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成语知识与运用题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

解析：“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾，A项错误。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

解析：“海誓山盟”多形容男女爱情，不能用于形容理想，B项错误。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

解析：“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，不符合语境，C项错误。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D

2.下列成语中，与其他三项意思不同的一项是（）

A.画蛇添足

解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

B.多此一举

解析：“多此一举”指多余的，没有必要的举动。

C.弄巧成拙

解析：“弄巧成拙”本想耍弄聪明，结果做了蠢事。

D.一举两得

解析：“一举两得”指做一件事情，同时能收获两方面的好处。

答案：D

3.下列成语运用正确的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

解析：“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用于此处程度过重，A项错误。

B.他的演讲如此精彩，让听众们叹为观止。

解析：“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，演讲精彩可用此成语，B项正确。

C.他在运动会上夺得冠军，现在已经耀武扬威了。

解析：“耀武扬威”是贬义词，形容炫耀武力，显示威风，不符合语境，C项错误。

D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了众多读者。

解析：“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容小说情节，D项错误。

答案：B

4.下列成语的来源与其他三项不同的是（）

A.杯弓蛇影

解析：“杯弓蛇影”是一个寓言故事演化而来的成语。

B.滥竽充数

解析：“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》，是历史故事。

C.守株待兔

解析：“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》，是历史故事。

D.完璧归赵

解析：“完璧归赵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，是历史故事。

答案：A

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

解析：“回味无穷”比喻回想某一事物，越想越觉得有意思，符合语境，A项正确。

B.他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。

解析：“十拿九稳”比喻很有把握，符合语境，B项正确。

C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

解析：“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，不能用于形容登上山顶，C项错误。

D.他写的这首诗意境不佳，味同嚼蜡，叫人读了兴趣索然。

解析：“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，符合语境，D项正确。

答案：C

6.下列成语中，没有错别字的一项是（）

A.变本加利

解析：应为“变本加厉”，“厉”指厉害。

B.断章取意

解析：应为“断章取义”，“义”指意思。

C.不可救药

答案：C

D.忘纪犹新

解析：应为“记忆犹新”，“犹”指还。

7.下列成语与人物对应错误的一项是（）

A.四面楚歌——项羽

B.纸上谈兵——赵括

C.望梅止渴——曹操

D.负荆请罪——刘备

解析：“负荆请罪”的主人公是廉颇和蔺相如，不是刘备，D项错误。

答案：D

8.下列成语中，体现了诚信品质的是（）

A.一诺千金

解析：“一诺千金”形容说话算数，很讲信用。

B.见利忘义

解析：“见利忘义”指见到有利可图就不顾道义。

C.掩耳盗铃

解析：“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

D.刻舟求剑

解析：“刻舟求剑”比喻拘泥于成法，不知道根据实际情况的变化而改变自己的方法。

答案：A

9.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.他的歌声清脆悦耳，余音绕梁。

解析：“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝，符合语境，A项正确。

B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。

解析：“拈轻怕重”指接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的，与“勇挑重担”矛盾，B项错误。

C.他在比赛中取得了好成绩，便忘乎所以，到处炫耀。

解析：“忘乎所以”指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义，不符合语境，C项错误。

D.这部电影情节平淡无奇，夸夸其谈，实在没有什么可看的。

解析：“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，不能形容电影情节，D