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小学数学课改总结
课改背景与目标课程内容改革亮点教学方法与手段创新评价体系改革及实施效果师生角色转变及互动关系建立存在问题与改进方向总结反思与未来展望目录
01课改背景与目标
传统的小学数学课程注重知识的灌输,缺乏对学生兴趣、思维能力和创新精神的培养,已不能适应现代社会对人才的需求。传统小学数学课程存在不足随着国内外教育改革的不断深入,小学数学课程也面临着新的改革要求,需要更加注重学生的全面发展,提高学生的数学素养和创新能力。国内外课改趋势国家和地方教育政策的出台,为小学数学课程改革提供了有力的政策支持和保障。教育政策推动背景分析
03注重情感、态度与价值观培养在数学课程中渗透情感、态度与价值
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