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上间：年月日
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第三(SectionAGrr4c)
课型：新授：1执笔：审核人：时间：2014年1月24日
一.【学习目标】：
1.能够熟记并正确使用下列单词和短语：havealookicykidrealize。
2.继续学习如何正确使用过去进行时。
3.能够理解并正确使用when和while两个词。
4.能够利用when和while描述自己的日常生活。
二.【预习内容】：
将下列单词和短语翻译成英语。(P36)
1.拍照2.弹钢琴
3.打开收音机4.买一个饮料
5.看一看7.醒来
8.帮助玛丽做作业9.你开玩笑吧！
三.课堂反馈
1）when和while讲解。
(1)主句（过去进行时）＋when+从句（一般过去时）
■when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词，又可用非延续性动词，这些动词
既可以表示动作，又可表示状态，常跟一般过去时。
Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.
昨天早上当母亲到家时男孩仍然在睡觉。
(2)主句（一般过去时）+while+从句（过去进行时）
■While表示“在……的时候”“在……期间”。while从句中必须是表示动作或状态的延续性动
词，常跟过去进行时。
TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.
当我们在时天气很好。
（3）主句（过去进行时）+while+从句（过去进行时）
■表示两个同时持续的动作。
Iwasdoingmywhilehewaslisteningtomusic.
我在做作业而他在听音乐。
2）when与while专题练习：
（）1.WhenIgotthere,hethemtodance.
A.isteachingB.teachesC.taughtD.wasteaching
（）2.Wewerereadingthenewspapersuddenlythelightwentout(熄灭)。
A.whenB.whileC.asD./
（）3.Newtonwasyingunderanappletreeanapplefellontohishead.
A.afterB.beforeC.whenD.while
（）4.WhatwhentheearthquakehappenedonMay12th.
A.areyoudoingB.wereyoudoingC.doyoudoD.didyoudo
（）5.Mybrotherwhilehehisbicycleandhurthimself.
A.fell,wasridingB.fell,rodeC.isfalling,rodeD.hadfallen,wasriding
（）6.MarywasdancingwhileMikethepiano.
A.yedB.wasyingC.wereyingD.ys
（）7.Allthestudentsweresweepingthefloortheyheardaman
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