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小学语文教学中学生经典名著阅读与人文素养培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中学生经典名著阅读与人文素养培养的有效途径。通过分析经典名著阅读在培养学生人文素养方面的重要性，以及当前小学语文教学中存在的问题，本文提出相应的策略，以期为提高小学生人文素养提供参考。
关键词：小学语文教学；经典名著阅读；人文素养；培养策略
一、引言
（一）1.经典名著阅读在培养学生人文素养方面具有重要意义。经典名著蕴含着丰富的文化底蕴和人文精神，是中华民族优秀传统文化的载体。通过阅读经典名著，学生可以领略到古人的智慧，增强文化自信，培养高尚的道德情操。2.当前小学语文教学中，经典名著阅读的地位尚未得到充分重视
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