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基于大数据的高中生在线教育资源利用效果评估研究论文

摘要：本文旨在探讨大数据背景下高中生在线教育资源的利用效果，通过实证研究，评估在线教育资源对高中生学习成效的影响，为优化在线教育资源利用提供参考。

关键词：大数据；高中生；在线教育资源；利用效果；评估研究

一、背景分析

（一）大数据时代下在线教育资源的发展现状

1.在线教育资源数量的快速增长

随着互联网技术的飞速发展，我国在线教育资源呈现出爆炸式增长。各类教育平台、APP如雨后春笋般涌现，为高中生提供了丰富的学习资源。这些资源包括视频课程、在线测试、互动讨论等多种形式，满足了不同学生的学习需求。

2.在线教育资源质量的逐步提升

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