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小学科技节活动对学生科学创新精神的培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科技节活动在培养学生科学创新精神方面的策略研究。通过分析当前小学科技教育的现状及存在的问题，结合科技节活动的具体实施案例，提出了一系列切实可行的培养策略。研究表明，科技节活动不仅能激发学生的科学兴趣，还能有效提升其创新思维和实践能力，为小学科学教育提供了新的思路和方法。

**关键词**：小学科技节；科学创新精神；培养策略；科学教育

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一、引言与背景

（一）小学科技教育的现状与挑战

1.**科技教育资源不足**：当前，许多小学在科技教育方面存在资源匮乏的问题。无论是实验设备、科技图书，还是专业的科技教师，都