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初中生传统节日庆典活动与学校课程改革的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生传统节日庆典活动与学校课程改革的关联性，分析二者之间的互动关系，以及如何将传统节日庆典活动融入学校课程改革中，以提高学生的文化素养和传承中华优秀传统文化。

关键词：初中生；传统节日庆典活动；学校课程改革；关联性

一、问题的提出

（一）传统节日庆典活动在学校教育中的地位与作用

1.传统节日庆典活动作为中华优秀传统文化的载体，具有丰富的教育内涵。在初中阶段，传统节日庆典活动不仅可以帮助学生了解我国的历史文化，还可以培养他们的民族情感和爱国情怀。然而，在当前的学校教育中，传统节日庆典活动的地位并不突出，往往被边缘化。这种