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高中地理教学：校园鸟类地理信息系统构建与应用实践论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨校园鸟类地理信息系统（GIS）的构建与应用实践。通过分析校园鸟类的分布规律、生境选择以及保护策略，为提高高中地理教学质量、培养学生的生态环境意识提供一种新思路。

关键词：高中地理教学；校园鸟类；地理信息系统；构建；应用实践

一、引言

（一）校园鸟类地理信息系统构建的必要性

1.提高高中地理教学质量

在高中地理教学中，引入校园鸟类地理信息系统，可以将抽象的地理知识与现实生活中的生态环境相结合，使学生更加直观地了解鸟类分布、生态环境变化等方面的知识。这有助于激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

2.培养学生