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地理实践教学中的地理实践力培养与学生批判性思维培养的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨地理实践教学中的地理实践力培养与学生批判性思维培养的融合策略。通过对地理实践教学的现状分析，提出培养学生地理实践力与批判性思维相结合的有效途径，以期为提高地理教学质量、培养学生的综合素质提供借鉴。

关键词：地理实践教学；地理实践力；批判性思维；融合培养

一、引言

（一）地理实践教学的现状与问题

1.地理实践教学的重要性

地理实践教学是地理课程的重要组成部分，它旨在通过实地考察、实验操作等方式，让学生亲身体验地理现象，提高学生的地理实践能力。地理实践能力的培养不仅有助于学生对地理知识的理解和掌握，还能锻炼学生的