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一、选择题(每题3分,共45分)
1.(2023·河北“百万联考”高三模拟)下图所示为二战后美、英、法、苏四国分区占领德国示
意图。这一情形()
A.凸显美苏两国的主导地位
B.与各国的贡献大致匹配
C.标志着反法西斯战争胜利
D.影响了战后的国际局势
2.(2023·河北校联考三模)为了对抗马歇尔计划,苏联于1947年推出“莫洛托夫计划”,致力
于加强同东欧社会主义国家的贸易关系。美国同西欧国家联合起来,于1950年1月9日成立
了“对共产党国家出口管制统筹委员会”,对所有的社会主义国家实行贸易管制。材料表明
()
A.冷战对抗阻碍全球化的发展
B.美苏冷战起源于经济因素
C.战后欧洲经济陷入低迷局面
D.两极对峙以经济压制为主
3.(2023·连云港高三期末)1950年,美国国务院组成了由麻省理工学院和哈佛大学等名校22
名专家教授在内的专门人才小组,借助大众传播理论、心理学和人类学知识,研究如何最有
效地把代表美国和“自由世界”的声音传到“铁幕”的后方。这表明()
A.美苏竭力争夺发展中国家
B.冷战具有专业性
C.两极对峙格局的正式形成
D.美国扩张的野心
4.(2023·合肥二模)美国政府认为音乐可能是撬开苏联人民封闭之窗的一种最安全的工具,只
要音乐能渗入,就能在俄国政府和人民之间加上一个“楔子”,从而削弱莫斯科对其人民的控
制。美国这一主张旨在()
A.展示美国文化实力
B.利用艺术形式展开冷战
C.激化苏联社会矛盾
D.丰富苏联人民精神生活
5.(2023·海南一轮复习调研)有学者对冷战时期美国的发展战略思维逻辑总结道:“任何苏联
的优势都会导致苏联方面的侵略和美国方面的退让。如果苏联领先,美国必须用双倍的努力
赶超;如果美国领先,还应该用双倍努力扩大这种领先地位。美国的领先意味着稳定。”
种思维逻辑()
A.缘于美国处于守势地位
B.间接导致苏联产业失衡
C.客观上维护了世界和平
D.折射出国际局势的紧张
6.(2023·南京二模)如图为美国漫画家创作的题为《让我们为这东西加把锁》的漫画,1962年
11月发表于华盛顿邮报,图片下方的“NUCLEARWAR”意为“核战争”。该漫画反映出()
A.美苏争霸中苏联处于攻势
B.美苏处理核威胁走向理性
C.追求国际和平有着广泛的社会基础
D.核威胁改变了大国博弈的关系实质
7.(2021·广东卷,16)美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额比较(单位:百万美元)
美国对苏联、东欧西欧对苏联、东欧
年份
国家国家
1948年397582
1949年145765
1950年1—6月41268
上表作为直接论据,可用来探究的论题是()
A.马歇尔计划的出台及其历史背景
B.两极格局与西方国家滞胀的根源
C.世界贸易与布雷顿森林体系形成
D.欧洲市场与资本主义阵营的分化
8.(2021·湖南卷,16)20世纪60年代初,日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于
和平与革新,修改宪法等于反动与保守”;进入80年代,越来越多的人对“宪法限制日本做
出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本()
A.修改宪法无法阻挡
B.力图促进地区和平稳定
C.大国主义思潮抬头
D.军国主义势力卷土重来
9.(2023·秦皇岛高三模拟)2012年,第16届不结盟运动首脑会议在伊朗举行,美国国会众议
院外交关系委员会首席议员说:“与其说是‘不结盟’,还不如说是‘反美国家联盟’,(它的)
首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊,加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。”据此
可知,不结盟运动()
A.遭到了美国的极力破坏
B.从团结合作走向分裂
C.冲击了美国的霸权政策
D.改变了世界政治格局
10.(2020·山东卷,15)1969年美国出台了新的《出口管制法
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