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01-20181227-关于公布2019第八届浙江省大学生服务外包创新应用大赛统一命题的通知.doc

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关于公布2019第八届浙江省大学生服务外包

创新应用大赛命题的通知

省内各高校服务外包大赛负责人:

为使2019第八届浙江省大学生服务外包创新应用大赛如期顺利进行,经浙江省大学生服务外包创新应用大赛竞赛委员会研究,决定公布2019第八届大赛命题。有关事项通知如下:

统一命题题目

本届大赛有统一命题18题,涉及人工智能、物联网、大数据、图形图像处理、云计算、区块链和应用系统开发等内容。

自选命题

自选命题由各参赛团队自行确定,但须在题目类型、内容表述等方面参照统一命题的规范,且在难度和工作量上相当,并保证无相关知识产权等方面的侵权纠纷。

大赛评分标准

本届大赛的作品评分标准做了修订,注重作品的设计创新性,以及技术先进性和作品完整性等方面的特色,同时对作品的完成过程考察“项目开发过程符合服务外包产业的业务流程”。详见竞赛规则附件。

大赛时间和地点

决赛拟于2019年6月1日(周六)在浙江工商大学下沙校区举行。大赛报名截止日期为2019年5月8日,递交作品截止日期为2019年5月10日。大赛报名表等将附件在浙江省大学生科技竞赛委员会发布的本届大赛竞赛通知中。

浙江省大学生服务外包创新应用大赛秘书处

2018.12.27

附件:

2019第八届浙江省大学生服务外包创新应用大赛

竞赛规则

参赛对象及形式

(一)参赛对象

以学校为基本参赛单位。每所参赛学校设领队1名,每支参赛队由1-2名指导老师和不超过5名学生组成。浙江省内具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品,每件作品的参赛人员不超过5位学生,每位指导老师最多可以指导2件作品。

(二)参赛形式

比赛形式为团队赛。浙江省服务外包试点院校本科组参赛作品总数不超过10支队伍,其他本科类院校参赛作品总数不超过8支队伍;每所专科类院校参赛作品总数不超过4支队伍;既有本科专业又有专科专业的学校参赛作品总数不超过12支队伍。

大赛原则

(1)培养服务外包高水平人才,促进服务外包产业发展

当前,我国正在持续推进服务外包产业的发展,但符合服务外包产业发展需要的人才培养仍然难以满足需求。因此,大赛在团队组织、竞赛内容和大赛评审等多方面重点突出对IT技术、创业创新、管理技能和语言文化及跨文化沟通等服务科学核心要素的考察,紧扣服务外包产业发展的脉搏,前瞻性地呼应服务外包的主题。

(2)多角色团队合作,侧重企业体验

针对服务外包产业的特点,模拟真实企业场景,以团队形式参赛。要求团队构成中必须包含项目负责人(类似于项目经理),技术负责人(类似于技术经理或开发组长)和客户关系经理的角色。相应的团队成员必须承担起对应的角色职责,并在相应的提交方案、演示答辩等环节中加以体现。

(3)来源现实需求,鼓励创新应用

竞赛所采用题目均来源于企业现实,面向真实应用。参赛团队需综合考虑业务模型、技术方案、商业成本等各种因素,提供完整解决方案,鼓励团队结合实际创新创业。

(4)过程与结果并重,增强能力培养导向

大赛评比采用过程与结果并重的方式。在评估最终结果方案的同时,也关注任务方案的产生过程,关注团队采用的思路与方法论,以及在此过程中体现出来的综合素质、团队意识与解决问题的能力,体现出重人才、重素质的评价导向。

大赛环节

管理线索

技术线索

文化线索

团队组织环节

项目负责人

技术负责人

客户关系经理

方案过程环节

竞赛

过程

团队合作中的领导力、组织力和管理能力

团队合作中的技术水平和主导力

团队合作中的沟通、协调和交际能力

方案

内容

商业方案中的组织、运作、和管理体现

技术方案水平、可行性和先进性

客户沟通、方案的文化考虑和商业推广

评审考核环节

对提交方案的内容评分(着重对方案完成情况与可行性)

对团队备赛过程的评分(着重对团队综合素质和能力)

针对演示答辩环节的表现评分(着重对不同团队角色个体)

*竞赛过程包括团队备赛过程和演示答辩环节。

作品要求

(一)竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式,采用开放式比赛。同一个学校的每个本科生组和专科生组均可任意选择,但不能选同一赛题;本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。

(二)大赛题目均需来源于现实企业需求,具有服务外包相关背景。统一命题由我省知名服务外包企业出题,出题企业介绍详见统一命题。

自选命题须在题目类型、内容表述等方面参照统一命题的规范,且在难度和工作量上相当,并保证无相关知识产权等方面的侵权纠纷。参赛作品不能采用已参赛并获省奖及以上的作品。

(三)选题规则

每所本科类院校选择自选命题的队伍不多于2支,专科类院校选择自选命题的队伍不多于2支。

(四)参赛作品提交的解决方案应至少包含下述5类文档或实物。

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