黄陂一中2014届高二下学期期中考试历史试卷.pdfVIP

黄陂一中2014届高二下学期期中考试历史试卷.pdf

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黄陂一中2014届高二下学期期中考试试卷

一.选择题:

1—5DACAD6—10DBDDC11—15CDDCC

16—20BBDAB21—25DDACC26—30ABACA

二.非选择题;

31.(15分)

(1)变化:棉花种植区域扩大,总面积增加;主要(优势)产区发生区域转移。(2分)

影响:棉布普及改善人民衣用状况;密切小农与市场联系,农产品商品化趋势加强;

生产区域性加强,促进各地经济交流;在商品经济活跃基础上,有利于促进萌芽产

生。(4分)

(2)影响:对:白银外流,造成;危害身心;造成银贵钱贱,金融体系紊乱,

人民负担加重,。(3分)

对英国:扩大了英国商品在的市场;扭转了对华正常贸易的逆差;茶叶的

高关税增加了的收入。(3分)

对:手工棉纺织业,加深经济殖民地化;客观上也有利于自

然经济的,促进近代化。(3分)

32.(14分)

(1)儒家学说不符合当时社会大时代各诸侯国的需求,较小。(2分)但儒家主

张“仁”“礼”,有利于社会稳定。西汉对儒家思想加以改造,适应了君主的需要,

儒学成为正统思想。(2分)

(2)“北宋五子”将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度,创立一整套囊括天人

关系的严密思想体系——理学,又称新儒学;总结了北宋以来的儒学成就,建立儒学体

系,是儒学的集大成者;创立“心学”,推动了儒学的新发展。(3分)

影响:适应了的需求,有力了;同时对的文化及道

德产生了深远影响。(2分)但用三纲五常维系制度,进一步了人们的思想。(2

分)

(3)变化:儒家思想在明清时期,开始制度,提倡经世致用。(2分)时代特

征:社会由盛转衰。(如答制度空前强化亦可,1分)

33.(11分)

(1)殖民地也将发展成为工业化国家;首先在西方各工业化国家爆

发。(2分)

(2)示例:

表态:赞同斯塔夫里阿诺斯的观点。(1分)

论证:①西方发达国家通过生产关系的调整,缓和。如西方工人通

过议会、工会组织等来实现自己的目标;西方国家实行福利制度等,从而一定程度上缓和了

。②没有发生在西方发达国家,而是发生在经济发展相对的国

家。如、等。③经济全球化过程中,发达国家掌握着主导权。如:各殖民地或第三

世界并没有实现工业化;发达国家与第三世界间的贫富差距日益加大。④至今这种差距一直

在扩大,如果这种状况持续下去,第三世界仍将成为世界的。如今天

社会仍是第三世界国家居多。(任意得6分)

结论:是从工业的兴起时期的得出观点,斯塔夫里阿诺斯是从今天发

展的角度得出观点。因此我同意斯塔夫里阿诺斯的“把的结论整个颠倒了过来”

的观点。(2分)

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