压疮的分期及护理课程精品课件.pptVIP

书写要点：“漏、喂、胖、贼、狼、抱、胶、偏”书写左窄右宽,“驴、粘”左右等宽。注意“贼”右半边部件的书写笔顺。“厉”可以组什么词？厉（厉）色（厉）害再接再（厉）“厉、历、励”三个同音字辨析。历（历）程（历）险（历）史励鼓（励）勉（励）（励）志书写要点：喂：口字旁应该放在左上格里，右边下面不要加“丿”。驴：右边的“户”点要偏向竖中线。“户”的“丿”靠近竖中线。狼：左边先写“丿”，再写弯钩。偏：右边“扁”里面是一横两竖。第2课时复习生字：婆脊贼莫颠胶旋纵听写词语：一人在黑板上写，其他同学在练习本上写。莫非粘胶小胖驴厉害里屋1.学习课文第一部分（第1～2自然段）。（1）找关键语句。小胖驴长什么样？黑脊背、白胸脯（2）展开想象。老虎嘴馋，一心想吃这头小胖驴。他想——这小胖驴的肉一定很好吃，一定很美味。贼手痒，一心想偷这头小胖驴。他想——这小胖驴一定能卖个好价钱。（3）概括这一部分的主要内容。馋嘴手痒，眼红胖驴。2.学习课文第二部分（第3～12自然段）。老公公、老婆婆是怎么说“漏”的？分角色朗读相关段落。老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”他们说的“漏”指什么？在课文中画出相关的句子。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！老虎和贼听到“漏”这个字时，他们是怎么想的？老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”朗读指导：这是描写心理活动，可以将声音压低一点。把“什么都”读重一点，把“莫非”读得慢一点。你觉得此时老虎和贼听到“漏”有什么样的反应？老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。偷听到“漏”，做贼心虚。清除腐肉保护暴露的骨骼或肌腱减少死腔控制感染护理重点处理方法完全减压生理盐水冲洗伤口外科清创，清创胶保护骨骼肌肉，外敷渗液吸收贴有感染者使用抗感染的敷料不可分期：组织全层缺损，但溃疡被创面的坏死组织和/或焦痂所覆盖，无法确定其实际深度。除非彻底清除坏死组织和/或焦痂暴露出创面底部，才能确定其深度及分期。足跟部的固定焦痂（干燥、附着紧密、完整且无红肿或波动性）相当于天然的（生物的）遮盖物，不应清除。清除焦痂和腐肉护理重点处理方法完全减压生理盐水冲洗创口外科清创难以切除的焦痂和腐肉使用刀片做表面划痕，使用清创胶+水胶体敷料溶解现代护理的发展方向——防治结合“预防压疮发生”被认为是最经济的压疮护理手段。压疮预防皮肤护理：保持床单位清洁干燥，无皱褶出汗多、大小便失禁的病人及时给予清洗、擦干，更换衣服和床单腹泻病人肛周给予氯锌油涂擦保护皮肤卧床病人定期给予温水浴，保持皮肤清洁干燥做好健康宣教压疮预防减轻局部压力:对能自行翻身者督促和鼓励其自行翻身。对不能自行翻身的病人2h协助翻身一次，以减少骨突部位长期受压，观察皮肤有无擦伤及红、肿、热、痛等受压症状为避免压疮多发部位受压，可采用气垫床保护压疮预防管道护理对吸氧及有胃管、尿管、气管切开等保留体内导管的患者受压部位的观察和保护医疗仪器的导线压疮预防假肢、矫形器、辅助支具的护理：讲解示范正确使用方法。使用时应垫衬垫，并定时松解，避免局部组织长期受压。谢谢！第1课时第2课时第1课时民间故事白蛇传民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称。有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。民间故事题材广泛，内容丰富，情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。民间故事的特点就是故事里的人有情有义，故事里的动物会说话，故事里的情节很有趣。《牛郎织女》《牧童》《神笔马良》等。你读过哪些民间故事？27漏与水有关漏你怎么记住这个字？lòu漏雨遗漏房子里有什么？看起来像“户”，表明与房子有关。有雨，房子里漏雨了。在田字格中写一写“漏”。漏这个故事中有哪些主要角色呢？请你仔细观察插图。根据图画猜猜这些人物的特点。1.自读课文。小声读课文，读准字音，读通句子。结合上下文或借助工具书