2025年专升本音乐专业声乐技巧专项训练试卷（含答案）.docxVIP

2025年专升本音乐专业声乐技巧专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空2分，共20分）

1.声乐演唱中，获得丰满、明亮共鸣的主要部位是__________共鸣腔。

2.发声时，保持喉头相对稳定、放松的状态，通常被称为__________。

3.意大利语中，表示“渐强”的术语是__________，表示“突强”的术语是__________。

4.呼吸方法中，__________呼吸法能提供更稳定、深厚的支持，是声乐演唱的主流。

5.中国传统唱法中，讲究“以气带声”、“__________”，强调气息的内在驱动。

6.视唱时，如果出现音高偏差，可以通过__________（向上或向下）调整来修正。

7.咬字吐字中，“五音”指的是__________、__________、__________、__________、__________。

8.演唱长乐句时，保持声音连贯、气息均匀的关键是__________。

9.声乐作品《黄河颂》选自__________（作曲家）的__________（作品名称）。

10.音程中，两个音之间包含四个半音的音程是__________。

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.共鸣

2.气息控制

3.音色

4.乐句

5.处理

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述胸腹式联合呼吸在声乐演唱中的作用。

2.演唱时如何做到声音的统一与连贯？

3.阐述视唱练习对声乐学习的重要性。

4.简要说明演唱不同风格歌曲时应注意的发音区别。

四、论述题（10分）

结合声乐学习的实际，谈谈你对“科学发声”与“艺术表现”关系的理解。

试卷答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1.头

2.假声练习/头腔共鸣练习（意为通过练习获得头腔共鸣的感觉，或直接写“头腔共鸣练习”）

3.Crescendo/渐强

4.胸腹式联合

5.以情带声

6.向下

7.齿音、舌音、喉音、鼻音、唇音

8.气息的支撑/气息的运用

9.光明地/冼星海/《黄河大合唱》

10.增四度/减五度

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.共鸣：指声带振动后，引起人体各共鸣腔（如头腔、胸腔、咽腔等）的震动，并使其产生共振现象。良好的共鸣能使声音获得丰满、圆润、优美的音色和充足的音量。

*解析思路：解释共鸣的物理过程（声带振动引发共鸣腔震动）及其结果（声音效果的提升）。

2.气息控制：指声乐演唱者对呼吸的深度、速度、强度和气息的保持与运用进行有意识、有目的的调节和管理能力。它是发声的基础和动力源泉。

*解析思路：阐述气息控制的内涵（调节和管理呼吸的能力）及其重要性（基础和动力）。

3.音色：指声音的特色和色彩，是辨别不同声音（如不同乐器、不同人声）以及表现不同情感的重要属性。它由声带的振动方式、共鸣腔的形状和大小、以及气息的运用等多种因素共同决定。

*解析思路：定义音色，强调其重要性（辨别声音、表现情感），并简述其形成因素。

4.乐句：指旋律中具有相对完整意义和呼吸点的音乐单位，如同歌词或旋律的“句子”一样。划分乐句有助于理解音乐结构、把握旋律线条、处理语气和情感。

*解析思路：解释乐句的定义（旋律单位、呼吸点），并说明其作用（理解结构、把握线条、处理情感）。

5.处理：指声乐演唱者根据对作品的理解，在演唱中对音量、音色、速度、节奏、力度、呼吸、咬字、情感表达等方面进行的艺术加工和具体化。

*解析思路：阐述“处理”的概念（艺术加工、具体化），并列举其涉及的具体方面（音量、音色等）。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述胸腹式联合呼吸在声乐演唱中的作用。

答：胸腹式联合呼吸能提供稳定、深厚且灵活的气息支持，使演唱者能够自如地控制气息的吐纳，支撑长乐句的演唱；有助于获得统一、连贯的声音线条；能够根据音乐表现的需要，调节气息的强度和速度，从而控制声音的力度、音高和音色变化；是获得理想声音效果和良好音乐表现的基础。

*解析思路：从气息支持、乐句处理、声音线条、力度音色控制、基础作用等多个层面阐述联合呼吸的作用。

2.演唱时如何做到声音的统一与连贯？

答：做到声音的统一与连贯，首先要保证气息的稳定、均匀、有支持；其次，要保持声带的良好状态和相对稳定的振动；再次，要善于运用共鸣，使声音在各个音区都能达到位置上的统一；此外，要注意乐句的划分和语气处理，在乐句内部实现声音的连贯流动，并在乐句之间做出自然的停顿和衔接；同时，咬字吐字