2025人教英语高一必修二各单元词汇串记.docxVIP

2025人教英语高一必修二各单元词汇串记

第一单元：**CulturalHeritage(文化遗产)**

本单元的核心主题围绕“文化遗产”展开，涉及历史、保护、价值等多个维度。

核心主题串联：

当我们谈论culturalheritage(文化遗产)，首先会想到那些具有historicalsignificance(历史意义)的sites(遗址)和monuments(纪念碑)。这些遗产是humancivilization(人类文明)的treasure(瑰宝)，见证了ancient(古代的)人们的wisdom(智慧)与creativity(创造力)。然而，许多遗产正面临damage(损坏)和disappearance(消失)的风险，因此preservation(保护)工作迫在眉睫。我们可以通过restoration(修复)技术，prevent(防止)进一步的破坏，raiseawareness(提高意识)，鼓励公众参与到protection(保护)行动中。同时，digitaltechnology(数字技术)也为文化遗产的documentation(记录)和display(展示)提供了新的可能，让文化遗产得以survive(存续)并inspire(启发)后人。

重点词汇拓展与辨析：

*preservevs.conservevs.reserve:preserve强调保持原样，防止损坏，如preserveculturalrelics；conserve更侧重于合理利用、节约，如conserveenergy；reserve则指预留、保留，如reserveaseat。

*damagevs.destroy:damage指部分损坏，程度较轻，可修复；destroy指彻底破坏，难以恢复。

*historicvs.historical:historic指具有历史意义的，如ahistoricevent；historical指与历史相关的，如historicalrecords。

第二单元：**SportsandFitness(运动与健康)**

本单元聚焦运动的魅力、健康的重要性以及积极的生活态度。

核心主题串联：

Sports(运动)不仅是physicalactivity(身体活动)，更是一种lifestyle(生活方式)和spirit(精神)的体现。无论是teamsports(团队运动)如篮球、足球，还是individualsports(个人运动)如跑步、游泳，都能增强我们的physicalstrength(体力)和fitness(健康)。参与运动可以帮助我们relievestress(缓解压力)，buildup(增强)体质，develop(培养)坚韧的character(品格)和teamwork(团队合作)精神。为了达到fitnessgoals(健身目标)，科学的training(训练)和合理的diet(饮食)至关重要。我们应avoid(避免)unhealthy(不健康的)习惯，balance(平衡)工作、学习与休息，adopt(采纳)积极向上的生活方式，享受运动带来的joy(乐趣)和benefits(益处)。

重点词汇拓展与辨析：

*fitvs.healthy:fit更侧重于身体的强健和运动能力，如Heisveryfit.；healthy含义更广，指身体、心理等各方面的健康，如ahealthydiet,ahealthymind。

*benefit(n.)vs.benefit(v.):作名词时，意为“益处”，如thebenefitsofexercise；作动词时，意为“有益于”，如Exercisebenefitsourhealth.或Webenefitfromexercise.

本单元探讨信息技术的发展、互联网的影响以及科技伦理等议题。

核心主题串联：

重点词汇拓展与辨析：

*informationvs.message:information是不可数名词，指抽象的信息、资料；message是可数名词，指具体的口信、留言、邮件等。

*affectvs.effect:affect是动词，意为“影响”，如TheInternetaffectsourlife.；effect是名词，意为“影响”，如theeffectoftheInternet。

第四单元：**Music(音