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汽车故障诊断实操课程教学计划

一、课程名称

汽车故障诊断实操

二、课程性质

本课程是汽车检测与维修技术专业的核心技能课程，旨在通过系统化的理论讲解与高强度的实操训练，使学员掌握现代汽车故障诊断的基本思路、常用方法和专业技能，培养其分析和解决实际汽车故障问题的能力。本课程强调理论与实践的深度结合，注重培养学员的动手能力、逻辑思维能力和规范操作意识。

三、培训目标

（一）知识目标

1.理解汽车各主要系统（发动机、底盘、电气、车身控制系统）的基本组成、工作原理及常见故障模式。

2.掌握汽车故障诊断的基本原理、常用诊断流程和方法（如直观诊断法、故障码诊断法、数据流分析诊断法、部件替换法等）。

3.熟悉常用汽车诊断工具（如解码器、万用表、示波器、喷油嘴清洗检测仪等）的基本原理和操作方法。

4.了解汽车故障诊断的安全规范和作业标准。

（二）技能目标

1.能够正确选择和规范使用常用诊断工具与设备，对汽车各系统进行基本参数的测量与数据读取。

2.能够根据故障现象，运用适当的诊断思路和方法，对发动机常见故障（如无法启动、怠速不稳、加速不良、排放超标等）进行系统检查和原因分析，并制定初步的维修方案。

3.能够对底盘系统（如变速器、制动系统、转向系统、悬挂系统）的典型故障现象进行初步判断和定位。

4.能够对汽车电气与电子系统（如充电系统、启动系统、照明信号系统、空调系统、安全气囊系统等）的常见故障进行诊断与排查。

5.能够正确记录诊断过程、分析结果，并形成规范的诊断报告。

6.培养良好的安全操作习惯、团队协作能力和问题解决能力。

（三）职业素养目标

1.培养严谨细致的工作作风和高度的责任心。

2.树立安全第一、质量至上的职业意识。

3.养成规范操作、文明生产的职业习惯。

4.提升持续学习和适应行业技术发展的能力。

四、培训对象

本课程适用于具备汽车构造与原理基础知识的汽车维修专业学生、在职初级汽车维修工，或有志于从事汽车维修行业并希望提升故障诊断技能的人员。

五、培训学时

总计[此处可根据实际情况填写，例如：80]学时（理论与实操比例建议为1:3至1:4）。

六、学时分配（示例）

序号

课程模块

理论学时

实操学时

小计

:---

:-------------------

:-------

:-------

:---

1

汽车故障诊断基础

4

2

6

2

诊断工具与设备使用

2

4

6

3

发动机系统故障诊断

6

18

24

4

底盘系统故障诊断

4

12

16

5

电气系统故障诊断

4

12

16

6

综合故障诊断与案例分析

2

6

8

**总计**

**26**

**54**

**80**

*(注：具体学时分配可根据培训重点和学员基础进行调整)*

七、课程内容与教学要求

模块一：汽车故障诊断基础

1.理论教学内容：

*汽车故障的定义、分类与常见故障模式。

*故障诊断的基本原则（先简后繁、先外后内、先电后油、先查后测等）。

*故障诊断的基本流程（信息收集、故障确认、分析判断、检测验证、排除修复、结果验证）。

*汽车技术资料的查阅方法（维修手册、电路图等）。

*故障诊断的安全规范与个人防护。

2.实操教学内容：

*典型汽车技术资料（维修手册、电路图）的识读练习。

*故障信息收集方法模拟（客户问询记录、故障现象观察与记录）。

3.教学要求：学员能阐述故障诊断的基本概念和流程，理解并能说出诊断的基本原则，初步掌握技术资料的查阅方法，树立安全操作意识。

模块二：诊断工具与设备使用

1.理论教学内容：

*常用工具：万用表（数字式、指针式）、示波器、解码器（OBD-II）、燃油压力表、真空表、气缸压力表等的工作原理。

*专用诊断设备的基本功能与连接方式。

2.实操教学内容：

*万用表的正确选择、校准与使用（电压、电流、电阻测量）。

*OBD-II解码器的连接、故障码读取与清除、数据流读取与分析。

*示波器的基本操作与波形观察（如点火波形、传感器波形）。

*其他常用检测工具（如燃油压力表、气缸压力表）的规范操作。

3.教学要求：学员能正确选择和使用常用诊断工具与设备，能准确读取和解码故障码，能对基本数据流和波形进行初步识别。

模块三：发动机系统故障诊断

1.理论教学内容：

*发动机无法启动/启动困难故障的诊断思路与常见原因。

*发动机怠速不良、加速不良、动力不足故障的诊断思路与常见原因。

*发动机异响、过热、机油压力异常故障的诊断思路。

*燃油供给系统、点火系统、进气系统、排气系统典型故障分析。

*发动机电控系统传感器、执行器故障对发动机性能的影响。

2.