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单元1活动三《带你走近大数据》教学设计
课题
带你走近大数据
单元
第1单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:能够识别和描述日常生活中大数据的应用实例,如个性化推荐、天气预报、交通导航等,并理解这些应用如何改善我们的生活。
计算思维:能够运用计算思维来分析和解决实际问题,例如通过数据收集和分析来优化智能交通信号灯的运行。
数字化学习与创新:能够运用数字化工具进行创新,例如使用数据可视化软件来展示数据分析结果,或使用编程工具来开发新的应用程序。
信息社会责任:能够评估大数据应用对社会的潜在影响,包括正面和负面的影响,并提出负责任的使用大数据的建议。
教学重点
一、
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