小学英语语音语调训练中的跨学科学习模式探索论文.docx

小学英语语音语调训练中的跨学科学习模式探索论文

摘要：本文以小学英语语音语调训练为研究对象，探索跨学科学习模式在其中的应用。通过分析跨学科学习模式的理论基础，以及其在实际教学中的具体实践，旨在为提高小学生英语语音语调水平提供一种新的思路和方法。

关键词：小学英语；语音语调；跨学科学习；教学模式

一、引言

（一）跨学科学习模式在小学英语语音语调训练中的重要性

1.提高学习兴趣与积极性

在小学英语语音语调训练中，跨学科学习模式将不同学科的知识融合在一起，形成一种新颖、有趣的学习方式。这种模式能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习积极性。

2.培养学生的综合素质