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摘要
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移动互联网技术推动了在线学习和远程办公。了解学生在线学习中的情绪对
教学至关重要,可帮助个性化指导,教师可以更好地了解学生的需求和困难,提
升学习效果和教学质量,而且,情绪在人际交往中也发挥着重要作用。因此,对
个体情绪的研究具有重要意义。
近年来人工智能发展迅速,情绪识别已经成为非常重要的研究领域,脑电信
号(Electroencephalogram,EEG)由于其不可伪装,客观性强、易提取、不可欺骗
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