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基于民间剪纸的小学美术课程评价体系构建与实践论文

摘要：本文以民间剪纸艺术为载体，探讨小学美术课程评价体系的构建与实践，旨在传承和弘扬我国民间剪纸文化，提升小学生美术素养和审美能力。文章从民间剪纸艺术的价值、小学美术教育现状入手，分析构建评价体系的必要性和可行性，并提出具体的评价体系构建与实践策略。

关键词：民间剪纸；小学美术；评价体系；构建；实践

一、引言

（一）民间剪纸艺术的价值

1.弘扬传统文化，增强民族认同感

民间剪纸艺术是我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化、民俗等信息。将民间剪纸艺术融入小学美术课程，有助于小学生了解和传承我国优秀的传统文化，增强民族认同感。在剪纸的