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1—2年级son1MagicLetters
TeachingObjectives：
1.Studentscanreadalltheletters.
2.StudentscansingtheABCsong.
3.Studentscanfinishtheexercise.
开场：Hello,everyone!Welcomebacktoourclass!Wewillhaveanother
Englishson.Firstlylookherearesomanystickers,anyonewhocando
wellcangetonesticker,OK?OK!Nowlet’swarmup,listentotheABC
songandsingthesongtogether,noweveryonestandupandmakeacircle.
ListentothetapeandlearntosingtheABCsong.
OK,goodeveryonelet’sdoasmallintroduction.Whowantstobethefirst
onetointroduceyourself?Youcangetthefirstbiggeststicker.Trytospeak
asmuchEnglishasyoucan.
授课：
AListenanddo
1.Nowlookattheboard.Therearesomanyletters,right?Doyouknow
howmanylettersthereareinthealpha?Let’scountone,two...twenty-
six.Howmanylettersarethereinthealpha?“Thereare
twenty-sixletters.”Nowlet’sreadthewords.Aa,Bb,...Zz.(Aaisfor
apple.Bbisforboy.Ccisforcat.Ddisforduck.Eeisforegg.Ffisfor
fox.Ggisforgorilla.Hhisforhat.Iiisforigloo.Jjisforjet.Kkisfor
king.Llisforlip.Mmisformap.Nnisfornest.Ooisforoctopus.Ppis
1—2年级第1课魔术字母
教学目标：
1.学生能读懂所有字母。2.学
生可以唱ABC歌曲。3.学生可以
完成练习。
开场：大家好！欢迎回到我们班！有另一堂英语课。首先看
这里有这么多贴纸，谁做得好就可以得到一张贴纸，好吗？好的！
现在让我们热身一下，听ABC歌曲并一起唱这首歌，现在大家站起
来围成一圈。听磁带并学唱ABC歌曲。
好啦，大家好，我们来简单介绍一下。谁想成为第一个自我介绍的
人？您可以获得第一个最大的贴纸。尝试尽可能多地说英语。
授课：
A听并做
1.现在看棋盘。有这么多字母，对吗？你知道字母表中有多少个字
母吗？让我们数一、二⋯⋯二十六。字母表中有多少个字母？“有
二十六个字母。”现在我们来读一下单词。Aa、Bb、...Zz。
（Aa代表苹果。Bb代表男孩。Cc代表猫。Dd代表鸭子。Ee代
表鸡蛋。Ff代表狐狸。Gg代表大猩猩。Hh代表帽子。Ii代表冰
屋。Jj代表喷气机。Kk代表国王。Ll代表嘴唇。Mm代表地图。
Nn代表巢。Oo代表章鱼。Pp是
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