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- 2025-12-03 发布于辽宁
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GM四年级语文上册第二单元导学案
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精读引领课《夜间飞行的秘密》导学案
★学习目标:
1.通过归类识字、组词、联系上下文等方式认识“蝙、蝠”等11个生字,会写“蚊、弄”等15个字,会写“蚊子、灵巧”等12个词语。
2.通过交流讨论,发现提问新角度,试着从内容、写法、启示三个角度提出问题。
3.通过运用提取关键词句、画示意图等方法,在合作学习中解决问题,理解课文,学会迁移运用。
★预学单
任务一:课文预习
1.课文我读了()遍,阅读中,我遇到的难理解的词语有,我能运用等方法理解它们的意思。
2.课文讲述了科学家经过反复研究,揭开了___________能在夜间安全飞行的秘密,并受此启发,给_______装上_______,使其能在夜间安全飞行。
任务二:生字学习
任务三:我会提问。写一写:我能根据“书写小贴士”的要求,先描红,再工整地书写一遍。
任务三:我会提问。
书写小贴士:
(1)注意马字底和马字旁的不同写法;
(2)通过偏旁的意义区分“蝇”和“绳”。
针对课文内容,我能提出自己的的问题,并写出每个问题的提问角度。
问题清单
提问角度
1.
2.
3.
温馨提示:提问时可以从全文或局部的角度提,还可以针对文章内容、课文写法或得到的启示等方面提问。
★助学单
【自主展示】(5分钟)
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