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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称(基础知识、综合素质、高中信息技术)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、在高中信息技术课程中,以下哪一项最能体现“计算思维”的核心内涵?
A.熟练使用办公软件进行文档编辑
B.运用算法和抽象方法解决实际问题
C.掌握计算机硬件的组装与维护技能
D.能够在网络上快速搜索所需信息
2、根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,高中信息技术必修课程分为哪两个模块?
A.数据与计算、信息系统与社会
B.算法初步、网络基础
C.多媒体技术、程序设计基础
D.人工智能入门、信息安全
3、在教师职称评审中,综合素质考核通常不包括以下哪项内容?
A.教育教学理论知识
B.学科专业知识深度
C.课堂教学实践能力
D.个人家庭背景情况
4、下列关于“信息”的描述,最准确的是?
A.信息就是数据的集合
B.信息是经过处理的、有意义的数据
C.信息只能通过文字表达
D.信息与载体无关
5、在Python中,以下哪个函数可用于读取用户输入?
A.print()
B.input()
C.read()
D.get()
6、下列选项中,属于教师职业道德规范内容的是?
A.严谨治学、为人师表
B.提高考试成绩排名
C.追求个人经济利益
D.优先照顾关系学生
7、在关系数据库中,用来唯一标识一条记录的字段称为?
A.外键
B.索引
C.主键
D.属性
8、以下哪种行为符合网络信息安全的基本要求?
A.使用生日作为密码
B.随意点击不明链接
C.定期更换复杂密码
D.共用个人账号给同事
9、在课堂教学中,采用项目式学习(PBL)的主要目的是?
A.减少教师备课负担
B.提高学生自主探究与合作能力
C.增加课堂练习数量
D.快速完成教材内容
10、下列关于“人工智能”的说法,正确的是?
A.人工智能完全等同于人类智能
B.机器学习是实现人工智能的一种方法
C.所有程序都是人工智能
D.人工智能不需要数据支持
11、在高中信息技术课程中,下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵?
A.熟练使用办公软件完成文档编辑
B.运用算法和抽象方法解决实际问题
C.掌握计算机硬件的组装与维护技能
D.能够在网络上查找并筛选有效信息
12、根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,高中信息技术必修模块共有几个?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13、在教师职称评审中,下列哪项属于“综合素质”测评的主要内容?
A.学科专业知识掌握程度
B.教学设计与实施能力
C.教育法律法规与职业道德
D.学生信息技术操作水平
14、下列关于数据库中“主键”的描述,正确的是?
A.主键可以取空值以表示未知数据
B.一个表可以有多个主键
C.主键用于唯一标识表中的每一条记录
D.主键字段必须是数字类型
15、在Python中,下列哪种数据结构是可变的?
A.元组
B.字符串
C.列表
D.数字
16、在多媒体作品制作中,下列哪项属于“非线性编辑”的典型特征?
A.按照时间顺序依次处理音频视频
B.只能在固定轨道上进行剪辑
C.用户可随机访问和编辑任意片段
D.必须从头到尾连续播放
17、下列关于信息社会特征的描述,错误的是?
A.信息成为重要资源
B.数字鸿沟问题逐渐消失
C.知识创新速度加快
D.网络通信技术广泛应用
18、在课堂教学中,教师使用“项目式学习”(PBL)的主要目的是?
A.提高学生记忆知识点的效率
B.培养学生自主探究与综合实践能力
C.减轻教师授课负担
D.统一学生学习进度
19、下列网络协议中,主要用于网页浏览的是?
A.FTP
B.SMTP
C.HTTP
D.TCP
20、在数据库设计中,“一对多”关系的典型示例是?
A.学生与课程
B.顾客与订单
C.教师与教研组
D.班级与班主任
21、在高中信息技术课程中,下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵?
A.熟练使用办公软件完成文档编辑
B.运用算法和抽象方法解决实际问题
C.记忆计算机硬件的组成结构
D.掌握网络浏览与信息搜索技巧
22、根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,高中信息技术必修课程共有几学分?
A.2学分
B.3学分
C.4学分
D.6学分
23、在教师职称评审中,下列哪项通常不属于“综合素质”考核的主要内容?
A.教育法律法规知识
B.教师职业道德修养
C.学科专业知识深度
D.教育心理基本原理
24、下列关于IP地址的说法中,正确的是?
A.I
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