四年级上册数学一课一练-4.6梯形的认识+青岛版（五年制）（PDF版，无答案）.pdfVIP

第四单元巧手小工匠

梯形的认识

、

一旧知链接

,.

１．画出下面平行四边形的高并测量底和高的长度

,.

画一个长厘米宽厘米的长方形

２．４３

、

二新知速递

.:?

预习教材第页红点所示问题思考生活中还有哪些物体的形状是这样的与平行

１．３９

四边形有什么区别?

:.

２．尝试练习标出下面图形各部分的名称

,(),

１．在梯形里互相平行的一组对边叫作梯形的不平行的一组对边叫作梯形

的().

,,,

一个等腰梯形的上底是厘米下底是厘米一条腰长厘米围成这个等腰梯形至

２．８６７

少要()厘米长的铁丝.

(),().

３．梯形的高是一条梯形有条高

、().

４．等腰梯形等腰三角形都是图形

,(),().

５．下图中有个梯形有个平行四边形

６．画出下面图形的高.

—４３—

基础训练

两组对边()的四边形叫作平行四边形.

１．

常见的四边形有().

２．

只有一组对边平行的四边形叫作().

３．

()的梯形叫等腰梯形.

４．

右图中有()个平行四边形,()个梯形.

５．

拓展提高

,().

６．在一个等腰梯形中画一条线段可以将它分割成两个完全一样的

７．按要求在下面图形中画一条线段.

()分成两个完全一样的梯形.()分成一个平行四边形和一个梯形.

１２

发散思维

,().

８．把一个长方形任意分割成两个梯形这两个梯形中总相等的是

上底下底腰高

ABCD