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数字油画校本课教案

一、课程基本信息

*课程名称：数字油画入门与创作

*授课对象：初中年级学生(可根据实际情况调整至小学高年级或高中)

*课时安排：总计4-6课时(每课时45分钟，可根据学校实际情况及学生掌握程度灵活调整)

*授课地点：美术教室

*授课教师：[此处可填写教师姓名]

二、课程理念与目标

（一）课程理念

本课程旨在通过数字油画这一新兴的艺术形式，激发学生的艺术兴趣，培养学生的审美素养和动手能力。数字油画将复杂的绘画技巧简化，降低了艺术创作的门槛，使更多学生能够体验绘画的乐趣和成就感。课程强调过程体验与个性表达，鼓励学生在实践中探索色彩的奥秘，感受艺术创作的魅力，提升专注力与耐心，并在团队互动中学会欣赏与分享。

（二）课程目标

1.知识与技能：

*了解数字油画的起源、特点及基本工具材料。

*掌握数字油画的基本绘制步骤和技巧（如涂色顺序、笔触运用、色彩叠加等）。

*能够独立完成一幅简单的数字油画作品。

*初步理解色彩搭配的基本原则，并尝试在作品中运用。

2.过程与方法：

*通过观察、模仿、实践、探究等方式，体验数字油画的创作过程。

*在教师引导和同伴互助下，解决绘画过程中遇到的常见问题。

*学习运用不同的笔触和力度表现画面效果，培养细致观察和动手实践能力。

3.情感态度与价值观：

*感受数字油画的趣味性和创造性，激发艺术创作热情。

*在完成作品的过程中，培养耐心、细心和坚持不懈的品质。

*通过作品展示与交流，增强自信心和审美情趣，学会尊重与欣赏他人的劳动成果。

*培养热爱生活、发现美、创造美的积极人生态度。

三、课程内容与重难点

（一）课程内容

1.数字油画概览：介绍数字油画的定义、发展、艺术特点及与传统绘画的区别与联系。

2.工具材料认知：认识数字油画套件（画布、颜料、画笔、参照图、调色盘等）及其特性。

3.基础技法学习：

*颜料的搅拌与稀释（如需）。

*画笔的正确握法与清洗保养。

*按数字区域涂色的基本方法（从大色块到小色块，从边缘到内部等）。

*平涂、渐变、点彩等基本笔触的运用。

*色彩过渡与叠加技巧。

4.主题创作实践：选择简单的风景、静物、动物或卡通形象等主题进行完整作品的创作。

5.作品欣赏与评价：学习从色彩、构图、技法、创意等方面欣赏数字油画作品，并对自己和他人作品进行建设性评价。

（二）教学重点与难点

*教学重点：数字油画的基本绘制步骤和按区域准确涂色的技巧；色彩的均匀涂抹与基本过渡。

*教学难点：细小区域的精细涂色；色彩的自然融合与层次感的表现；画面整体效果的把握。

四、教学准备

（一）教师准备

1.教案与课件：完善的教案，制作包含数字油画作品欣赏、工具材料介绍、技法演示等内容的PPT课件。

2.示范材料：不同类型和难度的数字油画套件若干套（用于演示和学生参考），备用颜料、画笔、调色盘、洗笔筒、抹布等。

3.作品范例：教师完成或收集的优秀数字油画作品，以及不同阶段的半成品，用于展示和讲解。

4.教学环境：布置美术教室，确保光线充足，桌椅摆放整齐，准备好清洗工具（如水池、抹布）。

（二）学生准备

1.数字油画套件：学生根据教师推荐或自行选择的数字油画套件（包含印好数字轮廓的画布、对应编号的丙烯颜料、不同型号画笔、参照图）。

2.辅助工具：小水杯（洗笔用）、调色盘（可选）、废旧报纸或桌布（铺桌面防污）、纸巾或抹布（擦手擦笔）。

五、教学过程

第一课时：初识数字油画——神奇的数字密码

教学目标：

1.了解数字油画的基本概念和魅力。

2.认识数字油画的工具材料并学习其正确使用方法。

3.掌握按数字涂色的基本步骤，完成作品中一小块区域的涂色练习。

教学过程：

(一)导入新课(约5分钟)

*情境创设：展示几幅精美的数字油画作品（可实物可图片），提问：“同学们，看到这些漂亮的画作，你们能想到它们是如何创作出来的吗？”引导学生观察，引出“数字油画”这一主题。

*揭示课题：介绍数字油画的神奇之处——“像玩填色游戏一样画画”，激发学生学习兴趣。

(二)新知探究(约15分钟)

1.什么是数字油画：简单介绍数字油画的起源、定义和特点（预设轮廓、编号对应颜料、操作简便、效果美观）。

2.工具材料大揭秘：

*画布：展示画布上的数字和轮廓线，说明其作用。

*颜料：介绍丙烯颜料的特性（覆盖力强、快干等），强调颜料编号与画布编号的对应关系。

*画笔：认识不同型号画笔（大、中、小）的用途，示范正确的握笔姿势。

*参照图：说明