2025-2026四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计（一）（完整可打印版）.pdfVIP

2025-2026四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计（一）（完整可打印版）.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标：

认识“宅、隐、毫、址、掘、搜、抛”等生字，会写“住宅、临时、选择、

住址、优良、洞穴、平坦、清洁”等词语；

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，理清文章叙述顺序；

把握蟋蟀住宅的特点（选址讲究、结构精致、建造艰辛），学习作者细致

入微的观察方法和生动准确的表达方式。

2.过程与方法目标：

通过自主阅读、圈点勾画、小组合作探究，提取关键信息，梳理文章脉

络；

运用图文结合、角色代入

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >