基于故事大王比赛的初中生口语表达能力培养探究论文.docx

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基于故事大王比赛的初中生口语表达能力培养探究论文

摘要:本文以故事大王比赛为载体,探讨如何在比赛中提升初中生口语表达能力。通过分析当前初中生口语表达能力的现状,提出针对性的培养策略,旨在为提高初中生口语表达能力提供实践参考。

关键词:故事大王比赛;初中生;口语表达能力;培养策略

一、问题的提出

(一)当前初中生口语表达能力存在的问题

1.缺乏自信心和表达欲望

在现代社会,许多初中生在面对公众场合表达时,往往缺乏自信心,害怕出错,不敢大胆地表达自己的观点。这种心理障碍使得他们在口语表达过程中,难以发挥出自己的真实水平。具体表现在:课堂上不敢主动回答问题,与同学交流时语言表达不流畅,甚至在与老师

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