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小学语文“口语交际”教学策略优化研究论文

摘要：本文以小学语文“口语交际”教学为研究对象，针对当前口语交际教学中存在的问题，提出优化教学策略的具体方法。通过对教学现状的分析，结合教育理论和实践，探讨提高小学语文口语交际教学效果的途径。

关键词：小学语文；口语交际；教学策略；优化

一、引言

（一）口语交际教学的重要性

1.提高学生的语言表达能力

口语交际是人们日常交流的重要方式，对于小学生来说，良好的口语交际能力是他们与他人沟通、表达自己观点的基础。通过口语交际教学，可以培养学生的语言表达能力，使他们更加自信、从容地面对各种社交场合。

2.促进学生思维品质的发展

口语交际教学不仅关注学生的语