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高校职业生涯规划课程对大学生就业意向的引导作用
说明
成就动机是个体追求成功和实现自我潜力的动力。在职业认知过程中，学生的成就动机会影响其对职业目标的设定。具有较强成就动机的学生往往更愿意选择那些充满挑战和机会的职业路径，而那些成就动机较弱的学生则可能选择较为保守或稳定的职业方向。个人志向也是决定职业认知的重要因素，具有明确志向的学生通常能够较早地设定明确的就业目标，并朝着这些目标努力。
职业生涯规划教育有助于学生明确个人在社会中的责任和角色。通过教育引导，学生能够意识到每一份工作都承载着个人对社会的贡献与责任，从而增强他们的职业责任感。这种责
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