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苏教版六年级语文下册第一单元知识点整理

1、长江之歌

liànpángfēngbǔchén

1、易错字音：依恋磅礴丰采哺育尘埃

2、易错字：荡涤气概哺育源泉灌溉磅礴丰采

3、课文主要内容：

作者以无比雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以亲切感人的笔触，抒发了中华儿女对长江母亲的热爱、依恋之情。

4、课文重点：

A、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。

说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。

说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、

神圣。

B、诗歌中的“你”指长江，文章采用第二人称来写，好处是让人读起来更亲切，更直接地抒

发了对长江的热爱、依恋之情。

C、诗歌中用的手法是：反复，作用是：强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依

恋的情感。

5、相关拓展：

A、描写长江的诗句：

①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

②天门中断楚江开，碧水东流至此回

③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

④星垂平野阔，月涌大江流

⑤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

B、描写长江的成语：气贯长河万马奔腾气吞山河一泻千里

C、描写黄河的诗句：

①白日依山尽，黄河入海流。

②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

D、我国的名山大川：长江黄河泰山衡山衡山华山嵩山

E、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。

F、背诵、默写课文。

G、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经青海、

西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治

区，最后在上海注入东海，全长6300公里，是我国的第一大河，世界第三大河。

H、长江上中下游的分界点：宜昌为上游

宜昌--湖口为中游

湖口以下为下游

I、临海城市:上海、福建、海南。

2、三亚落日

zhànqiǎoliǎnyèbáguānguī

1、易错字音：蘸蓝悄然无声收敛摇曳挺拔俊秀树冠玫瑰

xièxùnzhǎngbèngxīngjiànyùxièyínmò

木屑逊色涨溢蹦跳兴许飞溅玉屑银末

2、易错字：逊色玫瑰涨溢收敛赤朱丹彤

敏捷支撑硕大无朋悄然无声

3、课文主要内容：

这是一篇写景散文。作者运用清新活泼的语言，准确生动的描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

课文重点：

A、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员

B、课文中总领全文的句子是：在三亚看落日真有诗意。与这句话相照应的句子是：哦，这

如痴如醉呢喃细语惬意恬静嬉笑湿漉漉

课文主要内容：

课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日凝重、春日轻盈、夏日浪漫、秋日高

远，以及在大海的背景下烟台的劳动与生活，激发人们热爱大自然、热爱生活的情感。

4、课文重点：

A、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬

天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。

B、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里

上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为他像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是

因为他是烟台人物质文化、生活的依托;说它像壮丽的舞台是因为他为烟台人的生存、发

展、创造提供了巨大的空间。这句话运用了排比的修辞手法。这使我们