第十二章因式分解(举一反三讲义)数学沪教版五四制2024七年级上册[附答案].pdfVIP

第十二章因式分解(举一反三讲义)数学沪教版五四制2024七年级上册[附答案].pdf

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第十二章因式分解(举一反三讲义)全章题型归纳

2024

【沪教版五四制】

【培优篇】

1

【题型因式分解的概念】

2

【题型确定公因式】

3

【题型运用提公因式分解因式】

4

【题型运用公式法因式分解】

5

【题型运用提公因式法和公式法因式分解】

【拔尖篇】

6

【题型利用因式分解进行数的简便计算】

7

【题型利用因式分解进行求值】

8

【题型利用因式分解判断数的整除】

9

【题型因式分解与三角形的综合应用】

【题型10因式分解与图形面积】

知识点1因式分解

1.定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式

分解,也叫做把这个多项式分解因式.

2.1

拓展:()因式分解是针对多项式而言的,一个单项式本身就是数与字母的积,不需要再

分解因式;

2

()因式分解的结果是整式的积的形式,积中几个相同因式的积要写成幂的形式;

3

()因式分解必须分解到每一个因式都不能再分解为止;

4

()因式分解与整式乘法是方向相反的变形,二者不是互为逆运算.因式分解是一种恒等

变形,而整式乘法是一种运算.

知识点2用提公因式法分解因式

1.公因式的定义:一个多项式各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式.

2.怎样确定公因式(五看):

试卷第1页,共12页

一看系数:若各项系数都是整数,应提取各项系数的最大公因数;

二看字母:公因式的字母是各项相同的字母;

三看字母的指数:各相同字母的指数取指数最低的;

四看整体:如果多项式中含有相同的多项式,应将其看成整体,不要拆开;

五看首项符号:若多项式中首项符号是“-”,则公因式的符号一般为负.

3.提公因式法的定义:

一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与

另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.

4.提公因式法分解因式的一般步骤:

①确定公因式:先确定系数,再确定字母和字母的指数;

②提公因式并确定另一个因式;

③把多项式写成这两个因式的积的形式.

1

拓展:()多项式的公因式提取要彻底,当一个多项式提取公因式后,剩下的另一个因式中

不能再有公因式.

2

()提公因式后括号内的项数应与原多项式的项数一样.

3

()若多项式首项系数为负数时,通常要提出负因数.

知识点3用平方差公式分解因式

1.平方差公式的等号两边互换位置,得a2-b2=(a+b)(a-b)

语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.

2.特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反;

②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积.

知识点4用完全平方公式分解因式

222222

1.完全平方公式的等号两边互换位置,得a+2ab+b=a+b,a-2ab+b=a-b

语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)

的平方.

2.特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两

2

项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的倍,符号正负均可.

②)

等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差的平方.当中间的乘积项与首末两项符

号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方.

试卷第2页,共12页

3.公式法的定义:

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