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学校地质灾害应急处理预案实操手册
一、总则
（一）目的
为有效应对学校可能发生的地质灾害，最大限度地减少地质灾害造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和学校的正常教学秩序，特制定本实操手册。
（二）工作原则
1.以人为本，快速反应。把保障师生生命安全作为首要任务，快速响应地质灾害事件，及时开展救援和应急处置工作。
2.统一领导，分级负责。在学校地质灾害应急指挥机构的统一领导下，各部门和人员按照职责分工，分级负责地质灾害的应急处置工作。
3.预防为主，防治结合。坚持预防与应急相结合，加强地质灾害隐患排查和监测预警，采取有效的防治措施，减少地质灾害的发生。
4.科学决策，合理应对。充分利用现代科学技术和专业知识，科学分析地质灾害形势，制定合理的应急处置方案，提高应急处置的科学性和有效性。
二、组织指挥体系及职责
（一）应急指挥机构
成立学校地质灾害应急指挥中心，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作。
（二）职责分工
1.总指挥：全面负责学校地质灾害应急处置工作的指挥和决策，组织协调各部门和人员开展应急救援和处置工作。
2.副总指挥：协助总指挥开展工作，负责具体的应急处置工作的组织和实施，协调解决应急处置过程中出现的问题。
3.应急指挥中心办公室：负责收集、分析和传递地质灾害信息，制定应急处置方案，组织协调应急救援队伍和物资，指导各部门和人员开展应急处置工作。
4.各部门职责
教学部门：负责组织师生开展地质灾害应急知识的宣传教育和培训，在地质灾害发生时，组织师生有序疏散和转移。
后勤部门：负责学校地质灾害隐患的排查和治理，保障学校供水、供电、供气等基础设施的安全运行，在地质灾害发生时，及时组织力量进行抢险救援和恢复重建工作。
安全保卫部门：负责学校的安全保卫工作，维护学校的秩序，在地质灾害发生时，加强校园巡逻，防止发生次生灾害和安全事故。
医务室：负责在地质灾害发生时，对受伤师生进行紧急救治和转运工作。
三、预警和预防机制
（一）监测预警
1.建立学校地质灾害监测网络，配备必要的监测设备和人员，对学校及周边的地质灾害隐患点进行实时监测。
2.与当地地质灾害监测部门建立信息共享机制，及时获取地质灾害预警信息。
3.制定学校地质灾害预警分级标准，根据地质灾害的严重程度和发展趋势，将预警分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
（二）预防措施
1.加强地质灾害隐患排查。定期组织专业人员对学校及周边的地质环境进行全面排查，及时发现和消除地质灾害隐患。
2.加强地质灾害防治工程建设。对存在地质灾害隐患的区域，采取必要的工程治理措施，如挡土墙、护坡、排水系统等，提高学校的地质灾害防治能力。
3.加强师生的地质灾害应急知识教育。通过课堂教学、专题讲座、演练等形式，向师生普及地质灾害应急知识，提高师生的自我保护意识和应急处置能力。
四、应急响应
（一）分级响应
根据地质灾害的严重程度和发展趋势，将应急响应分为一级、二级、三级和四级。
1.一级响应：当发生特别重大地质灾害时，启动一级响应。应急指挥中心立即组织各部门和人员开展应急救援和处置工作，同时向上级主管部门和当地政府报告灾情。
2.二级响应：当发生重大地质灾害时，启动二级响应。应急指挥中心迅速组织各部门和人员开展应急救援和处置工作，及时向上级主管部门和当地政府报告灾情，并请求支援。
3.三级响应：当发生较大地质灾害时，启动三级响应。应急指挥中心组织各部门和人员开展应急救援和处置工作，及时向上级主管部门报告灾情，并根据需要请求支援。
4.四级响应：当发生一般地质灾害时，启动四级响应。应急指挥中心组织相关部门和人员进行应急处置，及时向上级主管部门报告灾情。
（二）响应程序
1.信息报告
当发现地质灾害迹象或接到地质灾害预警信息时，相关人员应立即向应急指挥中心办公室报告。应急指挥中心办公室应及时核实信息，并向总指挥和副总指挥报告。
2.启动应急响应
根据地质灾害的严重程度和发展趋势，应急指挥中心决定启动相应级别的应急响应，并发布应急响应命令。
3.应急处置
各部门和人员按照职责分工，迅速开展应急处置工作。具体措施如下：
疏散转移：教学部门组织师生按照预定的疏散路线，迅速有序地疏散到安全地带。安全保卫部门负责维持疏散秩序，确保师生的安全。
抢险救援：后勤部门组织抢险救援队伍，对受地质灾害影响的建筑物、设施等进行抢险救援，抢救被困人员和重要物资。
医疗救治：医务室迅速组织医护人员对受伤师生进行紧急救治和转运工作。
次生灾害防范：各部门密切关注地质灾害的发展趋势，采取必要的措施，防范次生灾害的发生。
4.信息发布
应急指挥中心办公室及时、准确地向师生和社会发布地质灾害信息和应急处
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