2025年浙江省教师职称考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年浙江省教师职称考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在心理辅导中，来访者中心疗法强调的核心条件之一是咨询师对来访者无条件的积极关注。这一理念主要体现于下列哪一项？

A．咨询师应指导来访者改正错误认知

B．咨询师需以来访者的情感体验为中心，不作价值评判

C．咨询师应设定明确的治疗目标

D．咨询师应通过行为训练改变来访者行为

2、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是解决以下哪一冲突？

A．自主感vs羞怯怀疑

B．勤奋感vs自卑感

C．同一性vs角色混乱

D．亲密感vs孤独感

3、在心理健康教育课程中，教师采用角色扮演法帮助学生体验他人情绪，这种方法主要培养学生的哪项心理能力？

A．自我监控能力

B．情绪调节能力

C．共情能力

D．认知重构能力

4、下列哪项属于学校心理危机干预的三级预防体系中的“一级预防”？

A．对已出现心理危机的学生进行个别辅导

B．建立心理危机预警系统

C．开展心理健康教育普及活动

D．组织危机后心理重建团体辅导

5、在心理咨询过程中，咨询师重复来访者话语中的关键词以鼓励其继续表达，这种技术被称为？

A．解释

B．内容反应

C．重复技术

D．情感反映

6、根据马斯洛需要层次理论，下列哪项属于成长性需要？

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．尊重需要

D．自我实现需要

7、在团体心理辅导中，领导者发现成员间开始出现小团体排斥现象，此时最适宜的干预策略是？

A．立即批评排斥行为

B．忽略现象，任其自然发展

C．引导团体讨论人际关系模式

D．强制重新分组

8、下列哪项最符合“心理正常”的心理学定义？

A．从未有过焦虑或抑郁情绪

B．能适应环境并具备基本社会功能

C．始终情绪积极乐观

D．无任何心理需求

9、在对学生进行心理测评时，若某量表的多次测量结果高度一致，说明该量表具有较高的？

A．效度

B．信度

C．标准化程度

D．常模代表性

10、下列哪项是认知行为疗法（CBT）的核心假设？

A．童年经历决定成年心理问题

B．潜意识冲突引发心理障碍

C．不合理信念导致情绪困扰

D．生理失衡是心理问题主因

11、在心理辅导中，来访者中心疗法强调的核心条件不包括下列哪一项？

A．真诚一致

B．无条件积极关注

C．共情理解

D．指导性干预

12、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中“具体运算阶段”的典型特征？

A．自我中心思维

B．守恒概念的形成

C．假设推理能力

D．符号功能发展

13、在心理健康教育课程中，通过角色扮演让学生体验他人情绪，主要运用了哪种教学方法？

A．讲授法

B．讨论法

C．情境模拟法

D．阅读指导法

14、下列哪项最符合“心理危机干预”的首要目标？

A．促进人格完善

B．恢复心理平衡

C．提高学业成绩

D．增强人际技巧

15、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是解决什么冲突？

A．自主感vs羞怯怀疑

B．勤奋感vs自卑感

C．同一性vs角色混乱

D．亲密感vs孤独感

16、在心理咨询中，倾听技术最基本的要求是？

A．频繁提问

B．及时评价

C．专注与接纳

D．提供解决方案

17、下列哪项属于学校心理健康教育的“发展性目标”？

A．矫正学生的行为偏差

B．预防心理问题的发生

C．提升学生的自我认知能力

D．治疗抑郁症学生

18、当学生在考试前出现紧张、失眠、注意力不集中时，最可能的心理状态是？

A．躁狂发作

B．考试焦虑

C．强迫思维

D．抑郁情绪

19、下列哪项最能体现心理健康教育课程的“活动性原则”？

A．教师系统讲解心理学知识

B．学生完成心理健康问卷

C．组织“情绪气象台”分享活动

D．学生阅读心理科普书籍

20、在团体心理辅导中，领导者发现成员出现沉默现象，最适宜的做法是？

A．立即点名提问打破沉默

B．忽略沉默继续讲课

C．表达关注并温和引导

D．批评成员不积极参与

21、在心理辅导过程中，来访学生表达情绪时出现沉默，辅导教师采用“你现在似乎有些犹豫，愿意说说你在想什么吗？”这样的回应，主要体现了哪种辅导技术？

A．面质

B．解释

C．开放式提问

D．情感反应

22、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）面临的主要心理冲突是？

A．自主感对羞怯怀疑

B．勤奋感对自卑感

C．同一性对角色混乱

D．亲密感对孤独感

23、下列哪项最符