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教材知识解读·讲透重点难点·方法能力构建·同步分层测评
第二章化学反应速率与化学平衡
第二节化学平衡
第1课时化学平衡状态
学习目标
1.掌握可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡。
2.熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法的思维模型。
重点和难点
重点:可逆反应及化学平衡状态的判断。
难点:化学平衡状态的判断。
◆知识点一可逆反应
概念
在____________下,既能向正反应方向进行又能向逆反应方向进行的反应。
表示方法
采用“______”连接,把从左向右进行的反应称为______反应,把从右向左进行的反应称为______反应。
特征
①正、逆反应必须在同一条件下发生,在正反应进行的同时,逆反应也在进行。
②可逆反应不能进行到底,也就是说可逆反应无论进行到何种程度,反应物和生成物均并存,即任何物质的物质的量都不可能为______。
特别提醒
特别提醒
可逆反应的前提是正反应和逆反应的反应条件相同,若条件不同则不互为可逆反应。如电解水生成氢气和氧气与氢气和氧气点燃生成水不互为可逆反应。
既学既练
1.可逆反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),充入由18O组成的氧气一段时间后,18O存在下列物质中的()
A.多余的氧气中
B.生成的三氧化硫中
C.氧气和二氧化硫中
D.二氧化硫、氧气和三氧化硫中
2.在一定条件下,使SO2和O2在一密闭容器中进行反应,下列说法中不正确()
A.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后为零
B.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后不变
C.随着反应的进行,逆反应速率逐渐增大,最后不变
D.反应开始时,正反应速率最大,逆反应速率为零
◆知识点二化学平衡状态及其判定
1.化学平衡状态
(1)概念:化学平衡状态指的是在一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率______,反应混合物中各组分的浓度______的状态。
特别提醒
特别提醒
①前提是“一定条件下的可逆反应”;
②实质是“正反应速率和逆反应速率相等”;
③标志是“反应混合物中各组分的浓度保持不变”。
(2)化学平衡状态的建立
①可借助速率—时间图像来理解化学平衡状态的建立与化学反应速率之间的关系。
以可逆反应mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)为例,若开始时只有反应物没有生成物,此时A和B的浓度最大,因此v(正)最大和v(逆)为0。随着反应的进行,反应物不断减小而生成物不断增大,则v(正)逐渐减小而v(逆)逐渐增大。当反应进行到某一时刻时,
v(正)=v(逆),即达到了化学平衡状态。如下图所示:
②可借助浓度——时间图像来理解化学平衡的建立与反应过程中物质浓度间的关系,如下图所示:
(3)化学平衡状态的特征
①逆:可逆反应;
②等:正反应速率与逆反应速率相等,即v(正)=v(逆)≠0;
③动:达到平衡时,化学反应始终在进行,所以是化学反应是动态平衡;
④定:在一定条件下的平衡体系的混合物中,各组成成分的含量(即反应物与生成物的物质的量、物质的量浓度、质量分数、体积分数等)保持一定而不变。
⑤变:任何化学平衡状态均是有条件的(与浓度、温度、压强等有关)。
条件改变,化学平衡发生移动。
2.化学平衡状态的判定
(1)“两看”
一看
题干条件
恒温恒容或恒温恒压或绝热容器
二看
化学反应特点(物质状态、气体计量系数)
全部是气体参与,是等体积反应还是非等体积反应
有固体或液体参与,是等体积反应还是非等体积反应
(2)“两标志”
正、逆反应速率相等
同一物质表示的正、逆反应速率相等v正=v逆,或者不同物质表示的正、逆速率(或变化的物质的量、浓度)之比等于化学计量数之比
变量不变
题目中的变量,指的是随着反应的进行而改变的量,(如某物质的质量、浓度、百分含量,n总(气体)、压强、气体密度、气体平均分子质量、颜色等),当“变量”不再变化(保持恒定)时,证明可逆反应达到平衡,但“定量”无法证明。
(3)常见模型
化学反应模型
mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)
正、逆反应
速率的关系
在单位时间内消耗了mmolA的同时也生成了mmolA
在单位时间内消耗了nmolB的同时也消耗了pmolC
(A):(B):(C):(D)=m:n:p:q
在单位时间内生成了nmolB的同时也消耗了qmolD,均指(逆)
压强
m+n≠p+q,总压强一定(其他条件一定)
m+n=p+q,总压强一定(其他条件一定)
混合物体系中各成分的含量
各物质的物质的量或物质的量分数一定
各物质的质量或质量分数一定
各气体的体积或
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