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高中化学“化学实验设计与评价”教学案例分析与创新论文

**摘要**：本文以高中化学“化学实验设计与评价”教学案例为切入点，深入分析当前教学中存在的实际问题，并结合教育创新理念，提出切实可行的教学改进策略。通过对具体教学案例的剖析，旨在提升学生的实验设计能力与科学素养，为高中化学实验教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中化学；化学实验设计与评价；教学案例；创新教学

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##一、引言与背景

在高中化学教学中，“化学实验设计与评价”模块不仅是培养学生实践能力和科学思维的重要环节，更是提升学生综合素质的关键所在。然而，当前的教学实践中仍存在诸多不足，亟需我们深入探讨并加以改进。

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