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戏曲元素融入小学音乐课堂的策略研究
关键词:戏曲元素;小学音乐课堂;教学价值;策略研究本文引用格式:.戏曲元素融入小学音乐课堂的策略研究[J].艺术科技,2025,38(6):228-230.中图分类号:G623.71文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)06-0228-03
戏曲作为中华五千年文明积淀的珍贵艺术遗产,凭借独特的艺术表现形式与丰富的文化内涵,对培养学生的审美能力和艺术表现力具有重要意义[1]。音乐课程是小学教育中培养学生综合素质的重要阵地,同时也是培养学生多元审美的重要手段,推动戏曲元素与小学音乐教学相融合,能提高教学质量,同时培养学生对中华优秀传统文化的理
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