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谁执法谁普法工作总结

谁执法谁普法工作总结

背景

随着全面依法治国战略的深入推进，法治社会建设成为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。“谁执法谁普法”作为法治宣传教育的一项重要工作机制，旨在强化执法部门的普法责任，将普法融入执法的全过程，形成各部门分工负责、各司其职、齐抓共管的大普法格局。这一机制的提出，是适应新时代法治建设要求的必然选择，对于增强全民法治观念、提高社会治理法治化水平具有重要意义。

在这样的背景下，各执法部门积极响应，将普法工作与执法工作紧密结合，不断探索创新普法方式方法，努力提高普法工作的针对性和实效性。

工作回顾

（一）建立健全工作机制

为确保“谁执法谁普法”工作的顺利开展，各执法部门纷纷建立了相应的工作机制。成立了以主要领导为组长的普法工作领导小组，明确了各部门的普法职责和任务分工，制定了详细的普法工作计划和考核办法。通过建立健全工作机制，为普法工作提供了有力的组织保障。

同时，各部门还加强了与其他相关部门的沟通协作，建立了信息共享、资源整合、协同推进的工作模式。例如，司法行政部门与行政执法部门定期召开联席会议，共同研究解决普法工作中存在的问题；公安机关与教育部门联合开展校园法治宣传活动，形成了普法工作的强大合力。

（二）丰富普法内容

各执法部门根据自身的执法职能和工作实际，确定了具有针对性的普法内容。例如，市场监管部门重点宣传《消费者权益保护法》《食品安全法》等法律法规，提高消费者的维权意识和自我保护能力；税务部门则围绕税收政策法规开展宣传，引导纳税人依法纳税。

此外，各部门还注重将普法与社会主义核心价值观相结合，弘扬法治精神和社会公德。通过宣传法律法规，引导公民树立正确的权利义务观念，增强社会责任感和法治意识。

（三）创新普法方式方法

为提高普法工作的吸引力和实效性，各执法部门不断创新普法方式方法。充分利用现代信息技术，搭建了多元化的普法平台。例如，通过建立微信公众号、微博、抖音等新媒体账号，发布法律法规解读、典型案例分析等内容，实现了普法信息的实时推送和互动交流。

同时，各部门还积极开展形式多样的线下普法活动。举办法律知识讲座、法治文艺演出、法律咨询服务等活动，深入社区、学校、企业、农村等基层单位，为群众提供面对面的普法服务。此外，还通过开展法治创建活动，如法治示范村（社区）、法治企业等创建工作，营造了浓厚的法治氛围。

成绩亮点

（一）普法工作覆盖面不断扩大

通过多元化的普法方式和丰富的普法内容，普法工作的覆盖面得到了显著扩大。各执法部门深入基层，将法律法规送到了群众身边，使更多的人了解和掌握了相关法律法规知识。例如，在一些偏远农村地区，通过开展送法下乡活动，使当地群众的法治意识得到了明显提高。

同时，普法工作也注重了对特定群体的宣传教育。针对青少年、老年人、残疾人等不同群体的特点，开展了有针对性的普法活动。如在学校开展法治教育课程，培养了青少年的法治观念和规则意识；为老年人和残疾人提供法律援助和法律咨询服务，保障了他们的合法权益。

（二）公民法治意识明显增强

随着普法工作的深入开展，公民的法治意识得到了明显增强。越来越多的人开始主动学习法律法规，遇到问题能够自觉运用法律手段解决。在一些涉及群众利益的纠纷中，群众能够理性表达诉求，依法维护自己的合法权益。

例如，在某城市的老旧小区改造过程中，由于涉及到居民的利益调整，出现了一些矛盾和纠纷。但通过社区工作人员的法治宣传和引导，居民们能够按照相关法律法规的规定，通过合理合法的途径解决问题，避免了矛盾的激化。

（三）执法与普法深度融合

“谁执法谁普法”工作机制的实施，促进了执法与普法的深度融合。各执法部门在执法过程中，注重向当事人宣传相关法律法规，使当事人在接受处罚的同时，也了解了自己的违法行为和应承担的法律责任。这种执法与普法相结合的方式，不仅提高了执法的公信力，也增强了当事人的法治意识。

例如，在市场监管部门的执法检查中，执法人员在查处违法行为的同时，会向经营者详细讲解相关法律法规，引导经营者合法经营。通过这种方式，有效地减少了违法行为的发生，促进了市场秩序的规范。

问题分析

（一）普法工作发展不平衡

虽然普法工作取得了一定的成绩，但不同地区、不同部门之间的普法工作发展还存在不平衡的问题。一些经济发达地区和执法任务较重的部门，对普法工作的重视程度较高，投入的人力、物力和财力较多，普法工作开展得比较扎实。而一些经济欠发达地区和执法任务相对较轻的部门，对普法工作的重视程度不够，存在敷衍了事的现象。

此外，在普法对象方面，也存在不平衡的问题。对城市居民和企业职工的普法工作开展得相对较好，而对农村居民、流动人口等群体的普法工作还存在薄弱环节。

（二）普法内容和方式有待进一步创新

部分执法部门的普法内容和方式还比较单一，缺乏针对性和吸引力。普法内容往往局