初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究课题报告.docx

初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究开题报告

二、初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究中期报告

三、初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究结题报告

四、初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究论文

初中语文整本书阅读教学策略的探索课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布实施，“整本书阅读”被明确列为语文课程的核心任务之一，要求学生“多读书、读好书、读整本书”，在阅读中培养语言运用、思维能力、审美创造和文化自信等核心素养。这一导向不