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2025年浙江省教师职称考试（综合实践活动）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、综合实践活动课程的本质属性是

A．学科知识系统化

B．以学生生活经验为核心

C．以考试成绩为导向

D．以教师讲授为主导

2、在综合实践活动中，学生进行“社区垃圾分类现状调查”，主要体现的课程目标是

A．掌握垃圾分类标准

B．提升信息记忆能力

C．培养社会责任感

D．提高书面表达技巧

3、下列哪项最符合综合实践活动课程的实施原则？

A．按教材章节依次授课

B．以期末考试评定成绩

C．强调学生自主选题与探究

D．由教师全程主导活动流程

4、综合实践活动课程的评价应主要采用的方式是

A．标准化纸笔测试

B．单一等级评分

C．过程性评价与成果展示相结合

D．仅依据最终报告评分

5、下列哪项活动最符合综合实践活动课程的范畴？

A．数学课上讲解方程解法

B．语文课背诵古诗词

C．学生设计并实施校园节能宣传周

D．英语听力训练

6、在综合实践活动中，教师的主要角色是

A．知识传授者

B．活动监督者

C．学习引导者与支持者

D．成绩评定者

7、“我与家乡共成长”主题活动属于综合实践活动中的哪一类？

A．信息技术教育

B．劳动与技术教育

C．社会实践

D．研究性学习

8、综合实践活动课程在义务教育阶段的课时安排要求是

A．每周不少于1课时

B．每两周1课时

C．每学期不少于10课时

D．由学校自主决定

9、学生在“校园植物探秘”活动中制作植物图鉴，主要发展了哪项能力？

A．机械记忆能力

B．艺术鉴赏能力

C．信息整合与表达能力

D．体能素质

10、下列哪项是综合实践活动课程区别于学科课程的主要特征？

A．系统知识讲授

B．固定教材依赖

C．强调亲身体验与实践

D．统一考试评价

11、综合实践活动课程的核心目标是培养学生的哪项能力？

A．学科知识记忆能力

B．考试应试技巧

C．实践与创新能力

D．课堂纪律遵守意识

12、下列哪项不属于综合实践活动课程的主要内容？

A．信息技术教育

B．研究性学习

C．劳动与技术教育

D．学科知识强化训练

13、在综合实践活动中，教师最主要的角色是？

A．知识传授者

B．活动组织者与指导者

C．考试命题者

D．纪律管理者

14、开展社区服务类综合实践活动时，首要考虑的因素是？

A．活动主题的创新性

B．学生安全与活动可行性

C．媒体宣传效果

D．获奖机会

15、下列哪项最能体现综合实践活动的过程性评价？

A．期末笔试成绩

B．活动成果展示与反思报告

C．教师口头表扬

D．家长签字确认

16、设计“校园垃圾分类调查”活动时，最合适的实施阶段是？

A．仅在课堂讲解分类知识

B．学生分组调研、数据分析并提出改进建议

C．教师代为完成调查报告

D．张贴宣传海报即可

17、下列哪项是综合实践活动课程的显著特点？

A．以教材为中心

B．课时固定且封闭教学

C．跨学科性与实践性

D．仅在实验室开展

18、学生在综合实践活动中提出研究问题后，下一步应优先进行？

A．撰写结题报告

B．开展问卷调查

C．制定活动方案

D．申请经费

19、下列哪种评价方式最不适合综合实践活动？

A．学生自评与互评

B．成长记录袋

C．标准化选择题测试

D．教师观察记录

20、组织校外综合实践活动前，教师必须完成的关键程序是？

A．提交活动计划并获得审批

B．要求学生自费购买纪念品

C．邀请媒体采访

D．布置课后作业

21、综合实践活动课程在基础教育课程体系中属于哪一类课程？

A.学科课程

B.选修课程

C.综合课程

D.必修课程

22、在综合实践活动课程中，学生通过实地调查、访问、测量等方式获取信息的方法属于哪一类学习方式？

A.接受式学习

B.合作学习

C.探究性学习

D.记忆性学习

23、下列哪项最能体现综合实践活动课程的“生成性”特点？

A.严格按照预设教案实施教学

B.教师主导活动全过程

C.活动主题随学生兴趣动态调整

D.使用统一教材开展教学

24、在组织学生开展社区环保调查活动时，教师最应优先考虑的是？

A.活动成果的展示形式

B.学生的安全与活动可行性

C.调查报告的字数要求

D.是否使用高科技设备

25、下列哪项不属于综合实践活动课程的主要内容？

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践