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2025国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》期末试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童心理发展的动力是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.遗传和环境因素共同作用

D.教育因素

2.儿童在哪个阶段开始出现自我意识？()

A.出生后

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

3.以下哪项不是儿童认知发展的特点？()

A.直观行动思维

B.逻辑思维

C.好奇心强

D.想象力丰富

4.儿童在哪个阶段开始出现道德感？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

5.儿童在哪个阶段开始出现美感？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

6.儿童在哪个阶段开始出现同情心？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

7.儿童在哪个阶段开始出现集体主义情感？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

8.儿童在哪个阶段开始出现道德判断？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

9.儿童在哪个阶段开始出现对美的感知？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

10.儿童在哪个阶段开始出现自我评价？()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

二、多选题(共5题)

11.儿童认知发展的基本阶段包括哪些？()

A.直观行动思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.形式逻辑思维阶段

D.直觉思维阶段

12.影响儿童心理发展的因素包括哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理因素

13.儿童语言发展的关键期包括哪些阶段？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.幼儿期

D.婴儿期

14.儿童个性发展的特点包括哪些？()

A.个性形成早期

B.个性形成相对稳定

C.个性可塑性大

D.个性形成相对复杂

15.儿童社会性发展的主要任务包括哪些？()

A.社会认知发展

B.社会情感发展

C.社会技能发展

D.社会规范发展

三、填空题(共5题)

16.学前儿童心理发展的最根本特征是（）。

17.儿童心理发展的顺序性表现在（）。

18.儿童心理发展的不平衡性主要表现在（）。

19.儿童心理发展的个别差异性主要表现在（）。

20.儿童心理发展的整体性表现在（）。

四、判断题(共5题)

21.学前儿童心理发展的速度是均匀的。()

A.正确B.错误

22.儿童心理发展的水平与年龄呈正相关。()

A.正确B.错误

23.儿童心理发展的所有方面都是同步进行的。()

A.正确B.错误

24.儿童的认知发展是独立于社会性发展的。()

A.正确B.错误

25.儿童的个性发展在出生时就已定型。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述学前儿童感知觉发展的特点。

27.如何理解学前儿童想象力的特点？

28.试述学前儿童思维发展的趋势。

29.为什么说学前儿童情绪发展具有不稳定性和易受感染性？

30.试述学前儿童社会性发展的主要任务。

2025国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》期末试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】儿童心理发展的动力是遗传和环境因素共同作用的结果。遗传因素为儿童心理发展提供了可能，而环境因素则决定了这种可能性的实现程度。

2.【答案】C

【解析】儿童在2岁左右开始出现自我意识，这一时期被称为自我意识的萌芽阶段。

3.【答案】B

【解析】逻辑思维不是儿童认知发展的特点，儿童的认知发展主要表现为直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的发展。

4.【答案】B

【解析】儿童在2岁左右开始出现道德感，这一时期是道德感发展的初期阶段。

5.【答案】C

【解析】儿童在3岁左右开始出现美感，这一时期是美感发展的初期阶段。

6.【答案】B

【解析】儿童在2岁左右开始出现同情心，这一时期是同情心发展的初期阶段。

7.【答案】D

【解析】儿童在4岁左右开始出现集体主义情感，这一时期是集体主义情感发展的初期阶段。

8.【答案】C

【解析】儿童