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2026年初级中学教师资格证（数学学科知识与教学能力）考试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、选择题（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，选出正确选项）

1.函数$y=\frac{1}{\sqrt{x-2}}$的定义域是（）

A.$x\gt2$B.$x\geq2$C.$x\neq2$D.$x\lt2$

2.已知向量$\vec{a}=(1,2)$，$\vec{b}=(3,-1)$，则$\vec{a}\cdot\vec{b}$的值为（）

A.1B.-1C.5D.-5

3.下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是（）

A.$y=x^3$B.$y=\sinx$C.$y=\lnx$D.$y=-\frac{1}{x}$

4.若圆锥的底面半径为$3$，母线长为$5$，则圆锥的体积为（）

A.$6\pi$B.$12\pi$C.$18\pi$D.$24\pi$

5.已知数列$\{a_n\}$的前$n$项和$S_n=n^2-2n$，则$a_2$的值为（）

A.1B.2C.3D.4

6.直线$3x+4y-5=0$与圆$(x-2)^2+(y-1)^2=4$的位置关系是（）

A.相交B.相切C.相离D.无法确定

7.已知函数$f(x)$满足$f(x+1)=f(x-1)$，且$f(x)$是偶函数，当$x\in[0,1]$时，$f(x)=x^2$，则$f(\frac{7}{2})$的值为（）

A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

8.若不等式$x^2+ax+1\geq0$对于一切$x\in(0,\frac{1}{2}]$恒成立，则$a$的最小值是（）

A.0B.-2C.$-\frac{5}{2}$D.-3

二、填空题（总共4题，每题5分，将答案填在题中的横线上）

1.抛物线$y=2x^2$的焦点坐标为______。

2.已知$\tan\alpha=2$，则$\sin2\alpha$的值为______。

3.设集合$A=\{x|x^2-3x-4\lt0\}$，$B=\{x|x\gt0\}$，则$A\capB=$______。

4.已知函数$f(x)$的导函数为$f^\prime(x)$，且满足$f(x)=3x^2+2xf^\prime(2)$，则$f^\prime(2)=$______。

三、解答题（总共3题，每题10分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

1.已知函数$f(x)=\sin^2x+\sqrt{3}\sinx\cosx$。

（1）求$f(x)$的最小正周期；

（2）求$f(x)$在区间$[0,\frac{\pi}{2}]$上的最大值和最小值。

2.已知等差数列$\{a_n\}$的前$n$项和为$S_n$，$a_3=5$，$S_{10}=100$。

（1）求数列$\{a_n\}$的通项公式；

（2）设$b_n=\frac{1}{a_na_{n+1}}$，求数列$\{b_n\}$的前$n$项和$T_n$。

3.已知椭圆$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a\gtb\gt0)$的离心率为$\frac{\sqrt{3}}{2}$，短轴长为$2$。

（1）求椭圆$C$的方程；

（2）设直线$l:y=kx+m$与椭圆$C$交于$A$，$B$两点，且线段$AB$的中点为$M(1,\frac{1}{2})$，求直线$l$的方程。

四、材料分析题（总共1题，每题20分，阅读材料，回答问题）

材料：在一次数学课堂上，老师讲解了函数的单调性。老师首先给出了函数$f(x)=x^2$的图象，让学生观察图象的变化趋势，然后引导学生分析函数在不同区间上的单调性。接着，老师又给出了函数$g(x)=-x^2$的图象，让学生对比两个函数图象的差异，进一步理解函数单调性的概念。之后，老师通过具体的数值计算，如$f(1)$与$f(2)$，$g(-1)$与$g(-2)$等，让学生直观地感受函数值随自变量变化的情况。最后，老师总结了判断函数单调性的方法，并通过一些练习题让学生巩固所学知识。

问题：

1.请分析该老师在教学过程中是如何引导学生理解函数单调性概念的？

2.这种教学方法有哪些优点？

五、教学设计题（