第6课+从隋唐盛世到五代十国-2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

第6课+从隋唐盛世到五代十国-2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

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第6课封建大一统的盛世时代之隋唐

-----从隋唐盛世到五代十国

课标:通过了解隋唐政权更迭的

历史脉络,认识隋唐及五代十国

时期民族交融的新成就。通过了

解隋唐时期封建社会的高度繁荣

认识隋唐时期的区域经济发展的

成就。

目录封建大一统的盛世时代之隋唐

1、隋唐盛世之疆域辽阔:开疆拓土

2、隋唐盛世之封建治世:开皇之治、贞观之治、开元盛世

3、隋唐盛世之制度创新:科举制、三省六部制、租庸调制、两税法(第7课)

4、隋唐盛世之文化繁荣:三教并兴、唐诗兴盛、书画发展、中外文化交流频繁(第8课)

5、隋唐盛世之经济进步:农工商全面繁荣

6、隋唐盛世之民族交融:政策开明、民族和谐

7、隋唐盛世之亡曲:隋速亡、从安史之乱到五代十国

隋唐兴继

开皇之治

V

907年朱温废唐|

960年

北宋

建立

五代十国一

安史之乱

藩镇割据

黄巢起义

589年完成统一

581年

隋朝

建立

开元盛世

武周

政治

755年

618年

唐朝

建立

贞观

之治

一、隋唐盛世之疆域辽阔:开疆拓土

東突厥

西突厥

长河

扬州

大海

流求

(级

唐朝疆域图

通海

西突厥天山

库车0安西都护府

龟兹

吐~

逻些城

◎拉萨

瓦岗

回东

孙海

南海

波斯

广州

0

二、隋唐盛世之封建治世到盛世:从开

皇之治、贞观之治到开元盛世

洛口仓共储粮2400万担,合今约12

亿公斤。简单换算可知:仅洛口仓一仓存粮,即可供应80万人十年之食

—《隋唐“大一统”的秘密》

材料炀帝此举(指修大运河),为其国促数年

之祚,而为后世开万世之利,可谓不仁而有功

交通大动脉,促进了南北经济、文化交流和运河沿岸城市发展,有利于维护南北统一。因此

称其有功。鼻晃婴黎阳仓东

2)不仁:隋朝征调大量劳动力兴建如此大型工程,使老百姓负担加重,而且运河开通后隋炀帝以此大规模的巡游,耗费了大量的人力与

1、隋文帝与“开皇之治”

(1)广设仓库,始设义仓。

(2)减轻刑罚,编订户籍,统一币制,发展经济。

(3)采用分科考试办法选拔官员。

(4)确立三省六部制。者矣。—于慎行《谷山笔塵》

(1)有功:大运河的修建虽然没有实现隋朝的

2、隋炀帝继续发展长治久安,但从长远影响看,大运河成为南北

(1)继续广设仓库,积储粮草。

(2)始设进士科,创建科举制。

(3)营建东都洛阳

(4)开通大运河,贯通南北。

★历史理解:根据所学谈谈你

对材料“不仁而有功”的理解物力,激化了社会矛盾,最终导致了农民起义爆发。因此称其不仁。江

劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,形成贞观之治;

武则天:政启开元,治宏贞观,社会经济持续发展;

唐玄宗:选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”

忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔二首·其二》

3、从贞观之治到开元盛世

唐高祖:建唐,统一全国;

唐太宗:吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,

贵戚豪族,英冠人杰夺槊陷阵,智勇双全

智者尽言,青史美臣命世之才,善建嘉谋

贤辅谋深,遭逢明主

材料1唐太宗常用这样的比喻“水能载舟,亦能履

舟。……为人主,可不畏惧!”唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

——选自《贞观政要》

材料2太后(武则天)虽滥以禄位收天下人心,然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛。——司马光《资治通鉴》

材料3开元三、四年,山东、河南、河北等地连年发生蝗灾,唐玄宗接受了姚素的建议:遣御史州县捕而瘗之,大大减轻了蝗灾。

——摘编自施建中主编《中国古代史》

唐帝国前期,曲辕

犁出现,它操作起来

较为灵活方便,因而

特别适于土质粘重、

田块较小的江南水田

中使用,这对江南地

区耕经济的发展起了

不小的作用。

★问题探究:根据材料并结合所学,分析唐朝出现

盛世局面的原因。

①生产工具改进,生产

力提高;

②改革吏治,重用贤能,

知人善任,虚怀纳谏;

③发展生产,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简;

④大兴文治,改革兵制;实行开明开放的政策;

五、隋唐盛世之经济进步:

农工商外贸全面繁荣

手工业发展:制瓷业成为独立的生产部门,形成南青北白两大制瓷体系;秘色瓷、唐三彩。瓷器大量输出国外。唐朝丝织技术高,同时还吸收了波斯的

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