2025教师考试答案及模拟试题
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.中国古代教育思想中,主张“有教无类”的是(B)。
A.荀子
B.孔子
C.墨子
D.韩愈
2.在认知发展理论中,皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的标志是(C)。
A.7-11岁
B.11-15岁
C.15岁以上
D.6-7岁
3.根据布鲁姆的教育目标分类学,知识、理解、应用、分析、评价、创造这六个层次中,最高层次是(D)。
A.知识
B.理解
C.应用
D.创造
4.在教育心理学中,认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是(A)。
A.行为主义
B.认知主义
C.
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