六年级【道德与法治(统编版)】知法守法+依法维权(第一课时)-教学设计.docx

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六年级【道德与法治(统编版)】知法守法+依法维权(第一课时)-教学设计

教学目标设定

在当前青少年法治教育深入推进的背景下,六年级学生正处于认知发展的关键期,其身心特点表现为抽象思维初步形成但易受情绪影响,社会经验有限却对公平正义有强烈感知。结合国家《义务教育道德与法治课程标准(2025年版)》对高年级段“法治观念”核心素养的要求,本课时聚焦“知法守法+依法维权”主题,旨在通过生活化场景引导学生建立法律认知框架。教学目标严格遵循SMART原则设定:具体性体现在知识目标明确指向《宪法》《未成年人保护法》等三部基础法律的核心条款;可衡量性通过课堂互动反馈与课后任务

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