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浅谈幼儿园班级管理的有效策略

[摘要]班级是由幼儿和保教人员共同组成的集体，是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务的基本单位，同时幼儿园的班级管理是幼儿在园正常开展一日生活的前提，教师管理的有效性同时也离不开家长的理解与配合，教师应该有效的利用身边的各种资源——周围环境、家长、保育老师、幼儿自身。将其巧妙地结合起来合理利用，这样才能够最大程度地减少班级管理中出现的问题。本文是我在教学之路上提出的困惑——为什么有的幼儿教师在班级管理上很成功？他们在工作中能够寻找到幸福感，而我应该如何才能像他们一样在班级管理中更有成效，而不是害怕上班。也如同他们一样，每天满怀期待的心情迎接自己班的幼儿呢？