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小学平安建设宣传月活动总结

为深入贯彻落实上级部门关于加强校园安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命财产安全，营造和谐稳定的校园环境，我校于本月组织开展了以“平安校园，你我同行”为主题的平安建设宣传月系列活动。活动期间，学校精心策划，周密部署，全体师生积极参与，取得了显著成效。现将本次活动总结如下：

一、活动背景与目标

校园安全是学校工作的重中之重，直接关系到青少年学生的健康成长和社会的和谐稳定。当前，校园安全面临着诸多新情况、新挑战。本次平安建设宣传月活动，旨在通过系统性、多样化的宣传教育与实践活动，进一步提升全体师生的安全防范意识，普及各类安全知识，增强自护自救能力，健全校园安全管理制度，构建人人参与、齐抓共管的校园安全工作格局，为创建“平安校园”、“和谐校园”奠定坚实基础。

二、活动组织与实施

为确保宣传月活动有序有效开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的活动领导小组，制定了详实的活动方案，明确了各部门职责分工。活动前期，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式进行广泛动员，营造了浓厚的活动氛围。本次活动主要围绕以下几个方面展开：

（一）安全知识宣讲系列活动

1.国旗下讲话引领方向：活动伊始，校长利用国旗下讲话，作了题为《珍爱生命，安全第一》的动员讲话，强调了校园安全的重要性，并对全体师生提出了具体要求，为整个宣传月活动拉开了序幕。

2.主题班会深化认识：各班级围绕“交通安全”、“消防安全”、“防溺水安全”、“食品安全”、“校园欺凌防治”、“网络安全”、“心理健康”等专题，组织开展了形式多样的主题班会。班主任通过案例分析、观看教育短片、知识问答、情景模拟等方式，引导学生深入学习安全知识，深刻认识安全风险。

3.专题讲座精准施教：学校邀请了法制副校长、消防教官、医护人员等专业人士进校园，分别开展了法制教育、消防安全知识、急救知识等专题讲座。讲座内容贴近实际，深入浅出，使师生们受益匪浅。例如，消防教官详细讲解了火灾的成因、预防措施、初期火灾扑救方法以及火场逃生自救技能，并现场演示了灭火器的正确使用方法。

（二）安全技能实践演练活动

1.消防疏散演练：学校组织了全校性的消防应急疏散演练。演练前，制定了详细的演练方案，明确了疏散路线和各岗位人员职责。演练中，随着警报声响起，全体师生在老师们的统一指挥和引导下，按照预定路线，快速、有序地撤离到指定的安全区域，整个过程紧张而有序，达到了预期效果。演练后，相关负责人对演练情况进行了总结，指出了优点和不足，进一步提升了师生的应急避险能力。

2.防踩踏应急演练：结合校园实际，重点针对上下楼梯、集会等易发生拥挤踩踏的场景，组织了防踩踏应急演练，教育学生掌握自我保护的正确姿势和疏散逃生的基本要领。

（三）校园安全隐患排查与整治

学校安全工作领导小组牵头，组织后勤、德育、教务等部门对校园及周边环境进行了一次全面细致的安全隐患排查。重点检查了教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防设施、体育器材、电路线路等关键部位，对发现的安全隐患建立台账，并立即组织力量进行整改，确保校园设施设备安全运行。

（四）家校联动，共筑安全防线

1.致家长的一封信：学校向全体家长发放了《关于加强学生安全工作致家长的一封信》，就学生在校内外的安全注意事项向家长进行了提示，争取家长的理解、支持与配合，共同承担起监护责任。

2.家长安全教育课堂：部分年级组还组织了家长安全教育座谈会或线上分享会，邀请有经验的家长或专业人士分享育儿安全经验，共同探讨如何更好地保障孩子的安全成长。

3.利用新媒体平台：通过学校微信公众号、家长群等新媒体平台，及时推送安全预警信息、安全知识、典型案例等内容，引导家长关注学生安全，形成家校协同育人的良好局面。

三、活动成效与亮点

（一）师生安全意识显著增强

通过一系列宣传教育活动，全体师生对校园安全的重要性有了更深刻的认识，安全第一的思想深入人心。学生的自我保护意识和辨别危险的能力得到有效提升，主动学习安全知识、参与安全活动的积极性明显提高。

（二）安全知识普及更加全面

本次宣传月活动内容涵盖了校园安全的方方面面，从理论知识到实践技能，从课内到课外，形成了全方位、多层次的安全知识普及网络，使师生们掌握了更多实用的安全常识和应急处置方法。

（三）安全防范能力得到提升

实践演练活动的开展，有效提升了师生在紧急情况下的应急反应能力、自救互救能力和协同配合能力。师生们不仅“懂安全”，更“会安全”。

（四）校园安全环境持续优化

通过隐患排查与整治，及时消除了一批潜在的安全风险点。同时，浓厚的安全文化氛围也促进了良好校风校纪的形成，为师生创造了更加安全、和谐的学习和工作环境。

（五）家校共育机制更加健全

通过家校互动，进一步密切了家