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第2章有理数
2.14近似数
1
课堂讲解
近似数的定义
近似数的范围
近似数的精确度
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
(1)统计班上喜欢看球赛的同学的人数.
(2)量一量本册数学课本的宽度.
1
知识点
近似数的定义
1.准确数:与实际完全符合的数.
2.近似数:与实际非常接近的数;它一般由测量、
统计得到.
知1-讲
知1-讲
例1下列问题中的数据,哪些是近似数?哪些是
准确数?
(1)某年我国国民经济增长7.8%;
(2)一星期有7天;
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