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- 约 10页
- 2025-12-01 发布于江苏
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一、班会主题
疫情下的感悟——成长的足迹与生命的思考
二、班会背景
一场突如其来的疫情,打乱了我们原有的生活节奏,也给我们带来了一段特殊的生命体验。对于中小学生而言,这段经历包含了困惑、担忧,也蕴含着成长、感动与思考。本次班会旨在引导学生回顾疫情期间的所见所闻、所感所悟,梳理这段特殊经历对个人成长的意义,培养积极乐观的人生态度,增强社会责任感与生命意识。
三、班会目标
1.认知目标:引导学生了解疫情对个人生活、学习及社会带来的多方面影响,认识到疫情中蕴含的积极启示。
2.情感目标:激发学生对生命的敬畏,对逆行者的感恩,对国家力量的认同,培养坚韧不拔、团结互助的精神品质。
3.行为目标:鼓励学生将疫情中的感悟转化为实际行动,珍惜当下,努力学习,关爱他人,积极面对未来的挑战。
四、班会准备
1.教师准备:
*制作PPT课件,包含疫情期间的相关图片、短视频(如医护人员工作场景、社区志愿者服务、线上学习、人们生活方式的改变等)。
*准备轻柔的背景音乐。
*设计几个引导性的问题。
*准备便签纸和彩笔。
2.学生准备:
*提前回忆疫情期间令自己印象深刻的一件事、一个人或一种感受。
*可以准备简短的文字记录或绘画作品。
五、班会对象
中小学各年级学生(可根据学段特点调整内容深度和互动形式)
六、班会时长
40分钟
七、班会过程
(一
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