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3、基本特征:A、实现了唯物主义与辩证法的有机统一C、实现了实践基础上的科学性与革命性的有机统一B、实现了唯物辨证的自然观与历史观的有机统一总之,马克思主义哲学的产生是人类认识发展到一定阶段的必然结果,是人类思想智慧的结晶。之所以是科学的,就在于它坚持科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。4、马克思主义中国化的四大理论成果(1)毛泽东思想:精髓——实事求是活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主(2)邓小平理论:精髓——解放思想,实事求是主题——“什么是社会主义,怎样建设社会主义”(3)“三个代表”重要思想:精髓——解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新理论贡献——进一步回答了…创造性回答了…深化了…本质——立党为公,执政为民地位——立党之本、执政之基、力量之源回忆:贯彻它的关键和核心分别是什么?(4)科学发展观A、形成背景:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。上述论断体现了辩证唯物主义认识论的道理有A、物质决定意识,意识是物质的反映B、实践是认识的基础,实践是认识的来源C、实践是认识发展的动力D、社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映B、理论意义:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。(既是坚持马克思主义的典范,又是发展马克思主义的典范)C、现实意义:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。D、基本内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。E、主题:什么是发展,怎样发展F、如何贯彻落实:深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。修改后的对话,简洁明了,没有废话。把小云设计出学习棋的兴奋、想让我快去看看的急切心情,活灵活现地表现了出来,使读者如闻其声,如见其人。
总之,要明确人物语言描写的重要性和方法,明确写人物语言,一定要符合人物的地位、身份、经历、年龄、教养等,表现出人物在一定环境中的特定思想、感情、心态及个性特点。不要让自己笔下的人物说出与自己的身份、性格、思想、感情、情境不相符号的话,否则文章就干巴巴的了。大多同学是这样写的:A:“啊,你犯错误了,要受批评了。”B:“没事,你不说,老师是不会知道的。”C:“我看还是主动告诉老师吧。”D:“说了不是要挨骂吗?”E:“挨骂也要说,那才是个诚实的学生呢。”以上这段对话虽然能说清对话的不同内容,但没有个性,五个人的对话如同只有两个人一样。请按设定的五种不内人物性格来写:A为幸灾乐祸的人,B为不诚实的人,C为幽默的人,D为固执的人,E为恶作剧的人。一、哲学是什么考点1、了解哲学与生活的关系考点2、理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一考点3、理解哲学与具体科学的关系考点4、了解真正的哲学都是自己时代精神的精华典型例题:下列说法正确的有A、哲学是现世的智慧,是“文化的或的灵魂”B、哲学是“科学之母”C、哲学是时代精神精华、时代发展的先导D、不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观E、世界观和方法论是同一问题的两个方面F、哲学是具体学科知识的总和ADE考点诠释:1、哲学的内涵:哲学就是爱智之学。马克思说:“哲学是现世的智慧,是‘文化的活的灵魂’。”2、哲学的产生:(1)产生于人类的实践活动。(2)源于人们对实践的追问和对世界的思考3、为什么要学哲学?真正的哲学可以使我们(1)正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。(2)正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导(3)正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利总结:哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问;哲学是现实的智慧,是“文化的活的灵魂”。4、哲学、世界观、方法论的关系:(1)世界观与方法论:世界观:人
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