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人教版PEP英语五年级上册知识点归纳
同学们，五年级上册的英语学习是在之前基础上的深化与拓展，知识点的系统性和应用性都有所提升。这份归纳旨在帮助大家梳理本学期的核心内容，希望能为你们的复习提供清晰的指引。请结合课本和课堂笔记，将这些知识点融会贯通，做到灵活运用。
一、核心词汇积累
词汇是语言学习的基石。本学期的词汇围绕多个主题展开，大家需要重点掌握以下类别的单词，并能听、说、读、写（部分要求认读）：
1.人物与身份：如家庭成员（father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,parent(s),grandparent(s)）、职业（teacher,student,doctor,nurse,driver,farmer,cook,policeman/policewoman）等，注意部分职业名词的性别差异。
2.食物与饮品：包括三餐（breakfast,lunch,dinner）、水果（apple,banana,orange,grape,watermelon,strawberry）、蔬菜（tomato,potato,carrot,greenbeans）、肉类（beef,chicken,fish,pork）、饮料（milk,juice,water,tea,coffee）以及一些零食和调味品。特别注意可数名词与不可数名词的初步概念及复数形式。
3.衣物服饰：如各类服装（shirt,T-shirt,skirt,dress,pants,socks,shoes,coat,hat,cap）、颜色词汇（red,yellow,green,blue,black,white,orange,brown,pink,purple）。
4.学校生活与学习用品：教室设施（classroom,blackboard,desk,chair,window,door）、学习用品（pen,pencil,ruler,eraser,pencil-case,schoolbag,book,notebook）、课程名称（Chinese,English,math,music,art,PE,science）。
5.交通工具：常见的交通工具（bike,bus,train,car,taxi,plane,ship,subway）。
6.能力与活动：描述能力的动词（sing,dance,draw,swim,skate,playbasketball/football/ping-pong,readbooks,dohomework）。
7.方位介词：in,on,under,near,behind,infrontof。
8.数量词：some,any,a,an,one,two...（复习数字1-30，学习更多数字表达）。
学习建议：词汇学习要结合图片、例句和情境，多听多练，尝试在句子中运用，而不是孤立记忆。
二、核心句型与日常用语
掌握基本句型是进行有效交流的关键。本学期我们重点学习并运用以下核心句型：
1.询问物品位置及其回答：
*Whereis...?Itsin/on/under/near/behind...
*Whereare...?Theyarein/on/under/near/behind...
2.询问和描述人物：
*Whoshe/she?Hes/Shes...(myfather/brother/teacher...)
*Whatshe/shelike?Hes/Shestall/short/kind/strict/funny...
3.谈论能力：
*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.
*Whatcanyoudo?Ican...
4.表达喜好与厌恶：
*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.
*Whatsyourfavouritefood/drink/fruit?Myfavouritefood/drink/fruitis.../Ilike...best.
*Ilike...(verymuch)./Idontlike...
5.询问物品归属：
*Whose...isthis/that?Its...(mine/yours/his/hers...)
*Whose...areth
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